小学科学青岛版五四制五年级下册第八单元《 科技与生活》知识点整理(共4课)(2022新版).pdfVIP

小学科学青岛版五四制五年级下册第八单元《科技与生活》知识点整理(共4课)(2022新版)--第1页

第八单元科技与生活

第27课《专用工具》

1.核桃夹各部分的名称及功能是:

名称功能

限位点限制核桃的位置，防止核桃掉落，

握把相当于两根杠杆，施加动力，把核桃硬壳夹开

轴调节夹角的大小，相当于两根杠杆的支点

防滑纹可以增大摩擦力，防止核桃打滑。

2.其他专用工具的名称及作用:

名称作用

血压计测量血压

订书机订书本

盾构机开凿隧道

潜水器潜入水中开展工作

捡垃圾夹子捡拾垃圾不用手，清洁卫生

指甲剪剪指甲

压蒜器压蒜泥

3.完成某些任务需要专用工具。

4.我设计的专用工具及其使用方法:

我设计的专用工具是擦玻璃神器，把抹布固定在伸缩杆上，使用时不用爬到窗户上，利用伸

缩杆就可以擦到窗外和较高的地方了。

5.【实验名称】用不同工具开核对比实验

【实验材料】锤子，核桃夹，两个大小、硬度相同的核桃

【实验过程】

（1）使用锤子砸开其中一个核桃。

（2）使用核桃夹夹开另一个核桃。

（3）比较结果。

【实验现象】使用锤子虽然也很省力、方便，但容易将核桃仁弄碎；使用核桃夹不仅既省力

又方便，还能够较好地保持核桃仁的完整。

【实验结论】用核桃夹这种专用工具开核桃更省力且更有效。

小学科学青岛版五四制五年级下册第八单元《科技与生活》知识点整理(共4课)(2022新版)--第1页

1

小学科学青岛版五四制五年级下册第八单元《科技与生活》知识点整理(共4课)(2022新版)--第2页

第28课《磁悬浮列车》

1.磁悬浮列车是一种现代高科技轨道交通工具。它通过电磁力实现列车与轨道之间无接触的

悬浮，再利用直线电机产生的电磁力牵引列车运行。

2.上海磁悬浮列车是运用“异极相吸”原理设计的。它利用安装在列车两侧转向架上的悬浮

电磁铁和铺设在轨道上的磁铁产生一种吸力使列车悬浮。

3.磁悬浮列车由于具有快速、低耗、环保、安全等优点，因此应用前景十分广阔。

4.电磁悬浮的应用：磁悬浮展架、磁悬浮洗衣机、磁悬浮轴承、磁悬浮风力发电机。

5.超导磁悬浮技术：超导磁悬浮材料，超导磁悬浮列车。

6.“磁悬浮列车”制作记录:

材料铜丝、塑料棒、强力环形磁铁、两端能被磁铁吸引的干电池

和工

具

1.先将铜线紧密、均匀地缠绕在塑料棒上，从塑料棒取下后，铜线即成为线圈。线

圈可长可短(以15厘米长为宜)，用来充当列车的的轨道。

2.把4块强力环形磁铁两两一组，轻轻吸到起，成为两组磁铁，接着把两组磁铁

制作

分别吸到干电池的正负极上，干电池正极的金属帽要和环形磁铁的内环紧密结合，

步骤

并按照磁极方向进行安装。至此，磁悬浮列车的模型就做好了。

3.把磁悬浮列车模型放入铜线圈内，使干电池两端的磁铁与线圈接触，此时电池、

磁铁、线圈形成回路，磁悬浮列车模型就会从线圈里面穿行而过。

强力环形磁铁的南北极和电池接错导致磁悬浮列车不能运行，重新连接正确后，磁

调试

悬浮列车正常运行了。

线圈的直径要由塑料棒直径来确定，其直径应比环形磁铁的直径大;环形磁铁的直

改进

径要比电池的直径略大。

第