2013年必威体育精装版初中化学教学课件：1.4_噪声的危害和控制.ppt

声现象噪声的危害和控制点此播放教学视频问题:1.老鼠叫声和老虎叫声,＿＿＿的音调高,＿＿＿的响度大,我们是靠＿＿＿来分辨老鼠叫声和老虎叫声的。2.人耳能够听到的频率范围是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。老鼠老虎音色20HZ——20000HZ点此播放教学视频§1.4噪声的危害和控制1.欣赏古筝乐曲《昭君怨》优美动听的声音令人心情舒畅，2.“欣赏”噪声视频噪声.MPG而杂乱令人心烦意乱的声音---噪声思考：噪声是怎样产生的？怎样有效控制或减弱噪声？点此播放教学视频一、噪声的来源生活中噪声的来源有哪些？交通运输噪声：工业噪声：施工噪声：社会生活噪声：各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声筑路、盖楼、打桩等。家庭噪声，娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。点此播放教学视频二.噪声分类★物理角度：噪声是发生体做无规则振动时发出的声音。★环保角度：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。点此播放教学视频三、噪声强弱的等级和危害★人们以分贝（dB）为单位表示声音强弱的等级。 点此播放教学视频三、噪声强弱的等级和危害★为了保护听力，声音不能超过90dB。★为了保证工作和学习，声音不能超过70dB。★为了保护休息和睡眠，声音不能超过50dB。点此播放教学视频四、控制噪声（三大途径）声音从产生到引起听觉三个阶段声源的振动空气等介质的传播人耳接收（鼓膜的振动）在声源处减弱噪声在传播途中减弱在人耳处减弱点此播放教学视频四、控制噪声1.在声源处减弱。点此播放教学视频四、控制噪声2.在传播过程中减弱。点此播放教学视频四、控制噪声3.在人耳处减弱。点此播放教学视频▲春节放鞭炮是我国传统文化，许多城市却禁止燃放，请从环保和喜庆的角度谈谈你的看法。想想议议：点此播放教学视频练一练关于乐音和噪声，下列说法不正确的是（）A、乐音是乐器发出的声音，噪声是机械发出的声音。B、乐音使人心情愉快，噪声使人烦躁不安。C、从物理学角度看，乐音不会成为噪声。D、从环保角度看，乐音有可能成为噪声。A点此播放教学视频**社会生活噪声：家庭噪声，娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。*美国城市的噪声污染很严重；而非洲北部农村的环境好，噪声少。*