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篮球第八课时说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教材分析
本节课内容选自2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册“篮球第八课时”。本节课主要围绕篮球基本技术——投篮动作展开,旨在使学生掌握正确的投篮姿势、投篮节奏和投篮技巧。教材结合实际教学需求,通过图解和文字说明,为学生提供了系统的投篮技术训练方法,有助于提高学生的篮球技能和身体素质。
核心素养目标
1.提升学生的运动能力,通过篮球投篮技术的学习,增强学生的上肢、腰腹力量,提高动作的协调性和准确性。
2.培养学生的体育品德,通过篮球训练,增强团队合作意识,学会遵守规则,尊重对手,培养顽强拼搏的精神。
3.增进学生的健康行为,通过体育锻炼,提高学生的身体健康水平,培养良好的锻炼习惯,形成积极向上的生活态度。
重点难点及解决办法
重点:掌握正确的投篮姿势和投篮节奏。
难点:投篮时的手部协调和力量的准确控制。
解决办法:
1.采用示范教学法,教师亲自示范正确的投篮动作,让学生直观感受动作要领。
2.分步骤教学,先从投篮基本姿势开始,逐步教授投篮时的手部动作、力量分配和投篮节奏。
3.设置练习环节,让学生在反复练习中熟悉和掌握技术要领,通过个体指导和同伴互助,纠正动作偏差。
4.利用视频回放,让学生观看自己的投篮动作,分析并找出不足之处,针对性地进行改进。
5.组织比赛,让学生在实际比赛中运用所学技术,提高投篮的准确性和稳定性。
教学方法与手段
教学方法:
1.讲授法,讲解投篮技术的理论知识和动作要领。
2.演示法,通过教师或学生的示范,展示正确的投篮动作。
3.练习法,组织学生进行大量重复练习,巩固投篮技能。
教学手段:
1.使用多媒体设备播放投篮技术视频,增强学生对动作的理解。
2.利用教学软件设计互动环节,提高学生的学习兴趣和参与度。
3.运用智能穿戴设备收集学生训练数据,实时反馈并指导学生调整动作。
教学过程
1.导入新课
(1)组织学生集合,检查学生的着装和准备活动情况。
(2)简单介绍本节课的教学目标和内容,激发学生的兴趣。
(3)提问:同学们,你们知道篮球比赛中最重要的得分手段是什么吗?
(4)学生回答:投篮。
(5)教师总结:没错,投篮是篮球比赛中最重要的得分手段。今天我们就来学习投篮的基本技术。
2.技术讲解与示范
(1)讲解投篮的基本姿势:站立姿势、持球姿势、投篮动作。
(2)示范正确的投篮动作,让学生直观感受动作要领。
(3)讲解投篮时的手部协调和力量的准确控制。
(4)示范投篮时的手部动作和力量分配。
3.分步骤教学
(1)第一步:学习投篮基本姿势。
①教师示范,学生跟随模仿。
②教师个别指导,纠正学生的动作偏差。
(2)第二步:学习投篮时的手部协调。
①教师示范,学生跟随模仿。
②教师个别指导,纠正学生的动作偏差。
(3)第三步:学习投篮时的力量控制。
①教师示范,学生跟随模仿。
②教师个别指导,纠正学生的动作偏差。
4.实践练习
(1)组织学生进行分组练习,每组一名队长负责组织练习。
(2)学生按照教师的要求,进行大量重复练习,巩固投篮技能。
(3)教师巡回指导,纠正学生的动作偏差,提出改进意见。
(4)组织学生进行比赛,让学生在实际比赛中运用所学技术。
5.总结与反思
(1)组织学生集合,总结本节课的学习内容。
(2)教师提问:同学们,你们在本节课中学到了什么?
(3)学生回答:学会了投篮的基本技术。
(4)教师总结:很好,投篮是篮球比赛中的重要得分手段。希望大家在课后加强练习,不断提高自己的投篮技术。
6.课后作业
(1)让学生在课后观看篮球比赛,关注运动员的投篮动作。
(2)让学生在课后进行投篮练习,记录自己的进步情况。
(3)要求学生在下节课前向教师汇报自己的练习成果。
7.教学延伸
(1)在下一节课中,组织学生进行投篮比赛,检验学生的学习成果。
(2)针对学生的不同需求,提供个性化的训练方案,帮助学生提高投篮技术。
(3)结合篮球比赛规则,教授学生如何在比赛中运用投篮技术。
知识点梳理
1.篮球投篮技术的基本概念
-投篮的定义:投篮是篮球运动中,将球投入对方篮筐得分的技术动作。
-投篮的重要性:在篮球比赛中,投篮是主要的得分方式,提高投篮命中率对于比赛的胜利至关重要。
2.投篮基本姿势
-站立姿势:两脚自然分开,与肩同宽,膝盖微弯,身体重心在两脚之间。
-持球姿势:双手持球,掌心空出,手指张开,球的重量主要落在手指尖上。
3.投篮动作要领
-手臂协调:投篮时,手臂要协调用力,投篮手的肘部要指向地面。
-力量控制:投篮的力量主要来自于手腕和手指的快速用力,而非全身的力量。
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