支教活动总结15篇.docVIP

支教活动总结15篇

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是小编为大家整理的支教活动总结，欢迎大家分享。

支教活动总结1

我们有幸参加了XX年“国培计划”顶岗支教，为了保证支教的顺利实施和取得实效，学校组织我们参加了岗前培训，并安排优秀的老师为我们指导。我们所有参加的人分成了小组，每个小组都有我们自己的指导老师，以小组的形式进行学习。在这段时间里，我们的指导老师和我们组的每个成员一起交流学习，帮助我们独立备课，并教如何编写教案，如何设计教学方案，如何处理一些教学事件，使我们每个人都学到很多。最重要的是我们还以实践的形式让每个同学都上台讲课，指导老师对我们的课做点评，让我们扬长避短。并进行了观课，评课，说课等活动。老师还教育我们如果想要很快提高教学质量，就要常作自我评课，反思，并向有经验的老师请教。并且我们是以俩个人顶一个教师的形式，使我们有更多的精力去摸索学习，并且我们可以互相探讨，共同进步。

老师还为我们建立了qq群，为我们预备所需资源和预备及时解答我们的疑问难题。并给我们一些网站让我们观看课程视频、阅读课程文本资料，按学习安排完成每个模块课程作业提交班级管理与指导教师批改、点评。通过网络连通了外面的世界，对增长专业知识和能力并活学活用会起到重要的作用。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，尽快适应教育发展对我们教师的要求。

通过学习，我们也明白了素质教育的重要性，在教学上要注重引导学生通过思考，操作，探索，试验，找出问题答案，追根结底是改变获得知识的途径。仅有这些还远远不够，还要注重学生的综合能力，不能仅仅教会学生会寻找答案，还要教会学生会提出疑问，在设疑解问的过程中培养学生的想象力，观察力，思维力，记忆力等。通过自己探索解决疑问，学生就成了会自主学习和探究的人。

学校还对我们学校所有支教的学生进行开会，安排我们的行程及注意事项。要求各负责人要从学校整体发展的战略高度认真对待本次培训任务，要占有先机，统筹协调，精心安排，在总结所知经验的基础上，不断完善学分制度、课程方案及培养模式，正确处理顶岗实习与学生就业的关系，确保高质量完成今年我校承担的“国培计划”培训项目的各项任务。

这次支教是现实的，有意义的，富有挑战性的。培训中老师也讲到，教师要重视创设贴近学生生活实际的教学情境，从情境中引入要学习的内容，激发学生探究的爱好和欲望，使学生体会到数学知识就在我们身边，理解数学与生活的联系，有利于学生主动地进行观察，实践，猜测，验证，推理与交流等数学活动。同时还要留意激发学生学习的爱好，体现学生学习的主动性，重视学生的动手操作，重视实践活动的应用。指导老师还教导我们要当好一名教师.除了敬业爱岗外，必须要不断提高自身素质，练就一身过硬的基本功。要想在学科上立足，学习别人的优点，这样进步才快，才不会固步自封！教师的成功，也与他的努力是分不开的！每一节课，无论它是成功还是失败，都有它的优点，都抱着学习的心态去听每一节课，坚持下来，我们每一名教师都会成为数学学科的佼佼者！另一方面，平时要多探讨，多钻研教材！多探讨会让我们的头脑更灵活，思维更敏捷；多钻研教材，会让我们在上课的时候胸有成竹，让课更生动，更有个人魅力！再有就是我们要抓住每一次学习的机会，多取真经。小到校内，大到市里，只要有关于教学教育报告会或是关于教学方面的活动等,我们都应积极争取来参加。

我们志愿参加这次支教，我们也会把它当做一种责任。相信只要组织得力，引领有序，这样的活动一定会对我们这些顶岗的教师今后开展教学设计，及开展其他教学活动产生积极乃至根本性的影响，这也是”国培“的意义和价值所在。培训活动虽然是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。在今后的工作中，我会努力学习，做好后续研修，在实践，学习中不断进步。我们每个人也积极努力，不怕吃苦，定不负国家与学校所托，圆满完成任务。

支教活动总结2

从13号坐在火车上看到美丽的湘西,便深深的喜欢上了那里。到了排达坝,见到那么热情的乡亲以及那么可爱的孩子,仿佛所有的劳累都有了回报。

支教的顺利进行,真的离不开花垣县领导对此次活动的大力支持,当地居民的拥护,当然,还有那些可爱的孩子的积极参与。

在日常的生活的中,我们队是一个体,平时互相帮助。大家轮流做饭,虽然刚开始可能经验不足,但大家都积极参与,饭菜的质量逐步得到提高。以至于后来会做的人太多,没给我发挥的机会……

在教学过程中,及时发现问题并解决问题。开始都没想到会有初中和高中的学生来。大家一起讨论并制定了不与小学冲突的课表。教学活动有条不紊的进行。也发现有