2025年南方新课堂 金牌学案 英语三年级下册(配外研版) Unit 5 What time is it 课时训练.pptx

Unit5Whattimeisit?;知识目标;知识目标;课时训练;二、根据课文及汉语提示,完成句子。;知识点一时间的表达

It’shalfpastsix.现在是6点半。

It’sonlysixo’clock.现在才6点钟。

It’ssixo’clockinthemorning.现在是早上6点钟。

It’sonly9amforToby.Butit’s6pmforDanny.对Toby来说,现在才早上9点。但对Danny来说,现在是下午6点。;;【拓展】

钟表时间的读法

1.顺读法:点钟+分钟,用基数词读出来。例如:1:20读作onetwenty;;知识点二表达“到做某事的时间了”的句型

It’stimetogetup.到起床的时间了。

It’stimeforschool.到上学的时间了。;;;知识点三询问时间的句型

Whattimeisit?几点了?;;知识点四描述某人的日常活动的句型

Samdoeshishomework.Sam做他的家庭作业。;【拓展】

动词第三人称单数形式变化规则;;知识点五d、t在单词中的发音。;;请和你的小组成员一起制作一份时间表。并用“It’s+时刻(+inthemorning/

afternoon/evening).”“It’stimetodosth./It’stimeforsth.”等句型与小组成员讨论一下。;根据图片提示选择短语,补全句子。;3.It’sinthemorning.It’stimeto.?

4.It’sintheafternoon.It’stimeto.?

5.It’s.It’stimeto.?;一、听录音,选出你所听到单词。;二、听录音,判断下列句子与所听内容是(T)否(F)相符。;三、听录音,选出与所听内容相符的图片。;()3.A. B. C.

()4.A. B. C.;四、根据汉语提示选择正确的字母或字母组合,将单词补充完整。;五、选出不同类的一项。;六、给下列单词或短语选择对应的图片。;七、单项选择。;八、情景交际。;九、阅读短文,将下列活动与其对应的时间连线。; 1. 2. 3.;十、假设你是Amy,请根据时间表,用英语写一篇短文,记录妈妈一天的生活情况。;IamAmy.It’ssixinthemorning.Mymumgetsup..

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