有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共11页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小学数学_《将较大数改写为用“万”或“亿”作单位的数》教学设计学情分析教材分析课后反思--第1页
版五四制小学数学四年级上册《将较大数改写为用“万”或“亿”作单位的数》
教学设计
【教学目标】
1.通过用知识的迁移与小组合作探究，使学生掌握把一个不是整万或整亿的数改写成用
万或亿作单位的数，能根据要求将改写后的数保留某位小数写出近似数。
2.通过学生的探索，培养学生的类推能力，增进学生对数学的理解和应用数学的信心，
并体会知识间的紧密联系，体验获取新知的乐趣。
3.培养学生积极思考，仔细观察的学习习惯。
【教学重点】
通过用知识的迁移与小组合作探究，使学生掌握把一个不是整万或整亿的数改写成用万
或亿作单位的数，能根据要求将改写后的数保留某位小数写出近似数。
【教学难点】
发现并区别求一个小数的近似数和把较大数改写为用“万”或“亿”作单位的数的不同，
避免混淆。
【教学准备】
1.老师准备：多媒体课件、学法指导信封。
2.学生准备：复习将整万（亿）数改写成用万或亿作单位数的方法和小数点移动引起小
数大小变化的规律。
【教学过程】
一、谈话导入
师：同学们家里饲养了什么小动物？平时你是如何照顾它的？
生介绍饲养小动物情况。
老师也有自己喜欢的小动物鸟类，关于鸟类的知识你知道什么呢？
预设：有关爱鸟、护鸟、养鸟的信息。
【设计意图：通过和谐与温馨的谈话，在学生心中播下爱护小动物的种子。】
师课件出示鸟类图片和信息：从图上你看到了哪些数学信息？
生读信息。
怎样才能快速准确的读出这两个大数？能不能用更简捷的形式表示这两个数？
预设：将大数改写为用“万”或“亿”作单位的数可以更简洁的表示大数。
小学数学_《将较大数改写为用“万”或“亿”作单位的数》教学设计学情分析教材分析课后反思--第1页
小学数学_《将较大数改写为用“万”或“亿”作单位的数》教学设计学情分析教材分析课后反思--第2页
怎样将一个整万、整亿数改写为用“万”或“亿”作单位的数？
预设：把一个整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数，只要去掉万位或亿
位后面的0，再在后面写上“万”或“亿”字就可以了。
【设计意图：通过复习将大数改写为用万或亿作单位的整数的方法，唤起学生的已有经
验，为学生新知的学习作好铺垫】
二、探究新知：
1.探究17000=（）万
17000不是整万的数，该怎样改写呢？跟你的小伙伴交流一下你的想法！
学生在小组内交流自己的方法，师指导。
小组汇报：
预设方法1：
17000里面有1个一万和7000个一，用万作单位所以整数部分是1，7000个一不够一个
万，就作小数部分，转化为用万作单位的数是0.7万，合起来就是1.7万。
预设方法2:
改写成以万为单位的数，其实就是求17000里面包含几个1万，所以要用17000÷10000，
根据小数点位置移动引起小数大小变化的规律，直接将小数点向左移动四位，在万位的后面
点上小数点，省略小数末尾的0，得1.7个万，也就是1.7万。
师根据学生回答，随机介绍两种方法。
【设计意图：先自我尝试，让每个学生都动脑筋，想办法去解决问题；借助于小组交流，
可以和自己的方法相比较，听同学的也比较容易听懂；全班交流，激发学生的积极性，促
进学生语言表达的完整和思维的严密性。】
2.方法优化
用自己喜欢的方法来将下面的数改写成用万作单
文档评论（0）