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学生违反纪律检讨(精选12)

一、违反纪律的具体情况

(1)近期，在班级日常管理中发现，有部分学生在课堂上出现频繁违纪行为，其中包括：在上课时间擅自离开座位，与前后同学窃窃私语，严重干扰了课堂秩序，影响了教师的授课和同学们的听课效率。据统计，本月内此类事件共发生15起，涉及学生10人，影响听课人数达50人次。

(2)在校园内，学生违反纪律的行为也有所增加。例如，校园内存在随意乱扔垃圾、大声喧哗、在走廊奔跑等现象。据校园巡查记录显示，本月共有25起违反校园规定的行为，其中乱扔垃圾事件12起，大声喧哗事件8起，走廊奔跑事件5起。这些行为不仅破坏了校园环境，也给师生们的正常生活带来了不便。

(3)在宿舍管理方面，也出现了不少问题。部分学生不遵守作息时间，晚归、夜不归宿现象时有发生。据宿舍管理人员统计，本月晚归事件共8起，夜不归宿事件3起，严重影响了宿舍的正常秩序和同学们的休息质量。此外，还有学生将违规电器带入宿舍，存在安全隐患，经查实共有5起违规使用电器事件，涉及学生7人。

二、违反纪律的原因分析

(1)首先，部分学生缺乏纪律意识，对学校规章制度的重要性认识不足。根据问卷调查，有45%的学生表示对学校纪律规定了解不全面，30%的学生认为纪律规定过于繁琐，导致他们在面对违规行为时缺乏自觉性。例如，某学生在课堂上频繁离座，经了解，该生认为课堂纪律并非硬性规定，因而对自身行为缺乏约束。

(2)其次，家庭教育的影响也是一个重要因素。在家庭教育中，部分家长过分溺爱孩子，导致学生在成长过程中缺乏必要的纪律约束。据调查，有60%的学生表示在家庭中很少受到纪律教育，30%的学生家长认为孩子的自由度应该更大。这种家庭教育方式使得学生在面对学校纪律时，难以形成正确的价值观和行为准则。以某学生为例，其家长认为孩子应该自由发展，因此在孩子违反纪律时，家长没有给予足够的重视和纠正。

(3)再次，学校教育方式也存在一定问题。部分教师在教学过程中过于注重知识传授，忽视了对学生纪律意识的培养。据调查，有70%的学生表示学校在纪律教育方面投入不足，50%的学生认为学校的纪律教育形式单一。这种教育方式使得学生在面对纪律问题时，难以形成正确的认知和应对策略。例如，某学生在课堂上玩手机，经了解，该生认为教师对课堂纪律的提醒不够，导致其没有意识到自身行为的不当。

三、今后的改正措施及承诺

(1)针对课堂纪律问题，我将严格自律，确保在上课期间专心听讲，不在课堂上擅自离座或与同学窃窃私语。同时，我将积极参与课堂互动，提高自己的学习效率，并为营造良好的学习氛围贡献自己的力量。

(2)在校园生活中，我将遵守校园管理规定，不随意乱扔垃圾，不大声喧哗，不在走廊奔跑。我会以身作则，影响周围同学，共同维护校园环境的整洁与和谐。

(3)对于宿舍管理，我将严格遵守作息时间，杜绝晚归和夜不归宿现象。同时，我将主动参与宿舍安全检查，确保宿舍内不使用违规电器，共同营造一个安全、舒适的居住环境。通过这些努力，我期望能够逐步改善自己的纪律行为，成为一个遵规守纪的好学生。