2024教师秋季学期个人工作参考计划范文.docxVIP

教师秋季学期个人工作参考计划范文

关于2020老师秋季学期个人工作打算大全

老师个人工作打算一

新课程已进入全面实验的阶段，作为老师的我们要与新课改同行，习惯新课程的要求，必须更新观念，转变角色，学习掌握新的专业知识、技能，在实践中不断的探究、积累、更新，促进自我的开展。这是一个长期的、艰辛的过程。多年的一线教学实践的历练和教科研气氛的陶冶，使我具备了较为扎实的教学根本功和一定的教科研素养，但面对日新月异的教育教学改革，唯有不断超越自我，才能做到与时俱进，为此，我针对本人的特点制定个人五年学习打算

一、加强政治学习

要关怀时政学习，积极拥护党的方针政策，认真学习邓小平建立有中国特色的社会主义理论，学习三个代表的重要思想，学习《老师法》、《义务教育法》、《中小学老师职业道德标准》等，坚决爱岗敬业、献身教育的信念，坚持育人为本的主旨，要依法执教，严谨治学，团结协作;要廉洁从教，以身作则。用本人的人格魅力，深沉的人文素养，广博的知识积淀，真诚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感妨碍教育学生，使之构成高尚的品德，正确的人生观和价值观。

二、加强业务学习

为了习惯明天的需要，我们今天就应该储藏能量，增长才能。养成擅长学习、乐于学习、主动学习的习惯，为本人营建一个学习的心境，认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，提升对新课改理念的认识。使本人具有综合的科学文化素养，掌握多层次、多元化的知识构造，使本人能科学、系统地驾驭教学内容,成为一个具有多元化知识构造的人。同时在教学过程中实现教-学-研一体化，理睬生活化、情境化课堂教学的精华。工作中要擅长积累，勤于考虑，做到教学中既有理论依照，又有实践创新，提高本人的科研才能，使本人的教育教学水平再上一个等级。

三、做受学生欢迎的老师。

树立现代学生观，学会以开展的目光对待每一个学生。相信学生的宏大潜能，并努力去探究开掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体开展，努力做到因材施教。充分发挥本人的专长来吸引学生，使学生喜爱本人的课，并能在本人的课堂上得到开展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。把对学生的做人教育放在首位，树立为学生的一生负责的理念，培养人，塑造人，构成本人独有的工作风格。

四、做擅长反思，勤于积累的老师。

充分利用博客，积极参与学习、讨论。抓住一切听课和学习的时机，多观摩优秀老师的课，向优秀老师学习，并对本人的教学活动及时进展反思，及时

总结本人在教育教学工作中的成功与缺乏，取长补短，使本人的教学水平逐步提高，教学经历日益丰富，寻找一条合适本人的开展之路，争取逐步构成本人的教学特色。

老师个人工作打算二

从学生转变为老师转眼已经10年，在实践教学中还得不断地丰富本人，充实本人。真正成为老师行业的一员时，我发觉本人理论书籍看得较少，功底较薄。对新的教育理念转换较慢，在对全教研组老师在教学教法、教学过程的更新、转换等方面尚需主动组织学习。本人总感受时间、精力不够，每天都过得非常繁忙，没有时间进展学习、充电，不擅长总结和整理。我要学着改变老师的角色与教育教学的行为，促进我的专业化成长。如今成为了一名初中思品与历史老师，我会试图探究初中思品与历史老师专业化成长的策略，打算

一、坚持练根本功

众所周知，思品与历史老师的根本功确实是指三字一话，即粉笔字、钢笔字、毛笔字和一般话，是思品与历史老师区别于其他老师的主要特点之一，是思品与历史老师必备的技能。这是传统的技能，要不遗余力的继承与加强。由于一个写不好粉笔字、钢笔字、毛笔字的思品与历史老师，显然是不称职的老师。

思品与历史老师要能够与时俱进，要努力学好现代教育技术，在教学活动中充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和开展提供丰富多彩的教学环境和有力的学习工具，促进学生更有效地学习思品与历史。

二、坚持读书学习

师者，因而传道、授业、解惑，这是我们再清晰不过的事实了，但我们凭借的根底是什么呢?假使只是四年或五年的师资养成过程，以及一年一年在教学过程中累积的经历，再加上成长期间的时代限制而导致的精神贫血，也许我们非常快就会面临黔驴技穷的困境。思品与历史是最具综合性的，它的知识内容涵盖极大。因而要求思品与历史老师应该对各种知识进展广泛涉猎，努力使本人成为一个杂家。不仅本人要不断读书，接着坚持为学生读书，让本人的这种读书习惯妨碍学生，让阅读成为我们的生活必需;让书籍成为我们的精神伴侣。

三、坚持加强新才能的培养

根底教育课程改革以来，思品与历史课堂教学对老师提出更高的要求。详细来讲，思品与历史课堂教学才能主要包括三大才能，即课前的预设才能、课中的组织才能、课后的反思才能。

在思品与历史教学中，我