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第39讲水土流失区与荒漠化地区
2025版课程标准内容要求
2024级四省市教学内容建议
以某生态脆弱区(水土流失区与荒漠化地区)为例,说明该类地区存在的环境与发展问题,以及综合治理措施[水平3-4]
1.结合资料,说诞生态脆弱区的基本含义[综合思维、区域认知]
2.结合实例,说明某生态脆弱区(水土流失区与荒漠化地区)主要的环境与发展问题,分析该环境与发展问题形成的主要缘由,探究综合治理该生态脆弱区环境与发展问题的详细措施[人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力]
3.归纳分析生态脆弱区综合治理环境与发展问题的一般方法[综合思维]
[知识体系构建]
[主干知识整合]
一、生态脆弱区
1.含义:生态脆弱区也称生态交织区,是指两种不同类型的生态系统的交界过渡区域。
2.生态脆弱区基本特征:系统抗干扰实力弱,对全球气候变更敏感,时空波动性强,边缘效应显著,环境异质性高。
3.我国生态脆弱区的空间分布:我国生态脆弱区主要分布在北方干旱半干旱区、南方丘陵区、西南山地区、青藏高原区及东部沿海水陆交接地区。
二、水土流失——以黄土高原为例
1.水土流失及其危害
(1)黄土高原位置及范围
(2)水土流失的危害
2.水土流失的成因
黄土高原的水土流失既有自然缘由,也有人为缘由,其中人为缘由是现代水土流失的主要缘由。
3.水土流失的治理
(1)原则
①林草、工程与耕作措施相结合
②经济、社会与生态效益相结合
③治理与开发相结合→eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(以水土保持为中心,调整土地利用结构,农林牧综合发展))
(2)黄土高原小流域综合治理措施
[易误辨析]1.黄土塬、黄土峁和黄土梁有何区分?
提示黄土高原形成初期,地面平坦沟壑少,地形类型称为黄土塬;黄土高原水土流失使地表形成很多沟壑,地面破裂,此时的地形称为黄土梁;随着水土流失的接着,更多的土壤被冲走,地面更加破裂,呈现出更多的沟壑和一块块馒头状的小丘,此时的地形称为黄土峁。由黄土塬到黄土梁到黄土峁,其实质是黄土高原不断被破坏的过程。
三、荒漠化——以我国西北地区为例
1.荒漠化的概念与表现
[易误辨析]2.沙漠化与荒漠化有何区分?
提示荒漠化有多种类型和形成途径,而土地沙漠化只是荒漠化的主要表现形式之一。次生盐渍化也是荒漠化的一种表现形式,主要是由于干旱地区浇灌不当造成的,石质荒漠化也是荒漠化的表现形式。
2.西北地区生态环境的脆弱性
3.导致荒漠化的自然因素
4.荒漠化的人为因素
5.荒漠化的危害
(1)经济危害:很多村庄、道路、水库以及灌渠等受到风沙威逼,经济损失巨大。
(2)生态危害:造成表土袒露,为沙尘暴的形成供应了足够的沙源。
(3)生产危害:导致植被和地表形态破坏,使生物的生产力持续下降,粮食和牧草减产甚至绝收,继而引发饥荒。
6.我国对荒漠化的防治
(1)防治方针:坚持维护生态平衡与提高经济效益相结合,治山、治水、治碱(盐碱)、治沙相结合。
(2)防治原则:预防为主,防治结合,综合治理。
(3)防治措施
[易误辨析]3.宁夏沙坡头的草方格沙障,你知道它的生态作用吗?
提示①能使地面粗糙,减小风力;②截留水分,提高沙层含水量。
考点一水土流失成因及治理
【例1】(2024·全国文综Ⅱ)地处黄土高原的汾川河流域多年来植被覆盖率大幅度提高。2013年7月,汾川河流域降水异样增多,下表为当月6次降水过程的时长、降水量和汾川河洪峰状况。第5次降水形成的洪水含沙量低,第6次降水形成的洪水含沙量极高。据此完成(1)~(3)题
降水序号
降水历时/天
降水量
/mm
汾川河洪
峰状况
1
2
53.0
无明显洪峰
2
4
80.3
无明显洪峰
3
5
100.1
无明显洪峰
4
2
73.2
无明显洪峰
5
2
90.7
洪峰流量346m3/s
6
2
54.4
洪峰流量1750m3/s
(1)汾川河流域植被覆盖率大幅度提高能够()
A.减小降水变率 B.削减河水含沙量
C.增加降水量 D.加大河流径流量
(2)第5次降水产生洪峰的缘由是此次降水()
①历时长②强度大③下渗少④植被截流少
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
(3)第6次降水产生的洪水含沙量极高,其泥沙主要源于()
A.河床 B.沟谷
C.袒露坡面 D.植被覆盖坡面
[尝试自解](1)________(2)________(3)________
[错因诊断]①不能正确提取表格中的有效信息;②第(3)题,易误选C项,习惯认为袒露坡面产生大量的泥沙。
[解题步骤]第一步,获得信息:文本信息“汾川河流域植被覆盖率大幅度提高”;图像信息“
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