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小学体育学期教学计划（精选7篇）

时间过得飞快，我们的教学工作又将续写新的篇章，写好教学计

划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信写教学计划是一个让许

多人都头痛的事情，下面是小编为大家收集的小学体育学期教学计划

（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学体育学期教学计划1

一、基本情况分析

本学期六年级三个教学班；他们的生长发育正常，掌握了一定的

体育技能，但身体素质方面还有所欠缺。

二、教学目标

1、对体育与健康课表现出学习兴趣，能认真上好体育与健康课。

2、发展体能，发展柔韧、灵敏、速度素质。

3、学习走和跑、跳跃、游戏、韵律活动等基本活动，发展基本活

动能力，培养身体正确姿态。

4、体验进步或成功时的心情，体验退步或失败时的心情。

5、体验集体活动和个人活动的区别，在体育活动中尊重他人。

6、通过利用一些废旧用品制作体育课堂用具，让学生学会废物利

用以及培养学生的环保意识，让学生养成爱护环境、爱护大自然的良

好行为习惯。

三、教学内容

1、队列队形

2、广播操

3、短跑

4、立定跳远

5、耐久跑

6、篮球与游戏

四、教学方法

1、转变学习方式

2、探究式学习

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3、创新性学习

4、师生互动

5、学生在体验、实践中构建知识培养创新、实践能力。

五、课程实施

（一）教学组织

1、行政班教学：以行政班为单位的教学。

2、分组教学：以学生的年龄、性别、身体发育、健康状况和体育

基础，把全班学生分成几个小组，有教师统一指导，小组长带领分别

进行练习的一种组织形式。

3、单元教学：

（二）教学方法

1、教学改革

1）认真学习体育与健康课程标准，转变体育教学观念。

2）坚持“健康第一”的指导思想。

3）激发兴趣，培养学生终身体育的意识。

4）开展民主教学，重视学生的主体地位。

5）关注学生的个体差异，改革评价制度。

6）提高学生心理健康水平，增强社会适应能力。

2、引导学生积极参与体育活动

1）引导学生参与体育活动，开展课外体育活动，养成锻炼身体的

习惯。也可丰富学生课余文化生活，充分发展其个性和才能，有利于

学生身心健康发展。

2）坚持每天一小时体育活动，参加学校群众性体育活动，例如：

象征性长跑活动、体育大课间等。

3）参加区、市组织的体育比赛。

4）坚持班级体育锻炼，全体学生参加体育锻炼，调动学生参加体

育锻炼的热情。

5）培养学生良好的锻炼习惯，发展学生的个性，坚持自觉经常锻

炼身体。

3、激励机制。素质教育的深入发展，特别是新的课程标准的颁发，

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教学不能停留在传授，要注重学习方法的指导。在体育教学中，教师

要让学