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演讲人：日期：THEFIRSTLESSONOFTHESCHOOLYEAR小班消防安全拖班教案

教学目标与要求教学内容与方法拖班教学组织与管理情境模拟与实战演练环节资源整合与利用策略部署效果评价与持续改进计划制定目录CONTENTS

01教学目标与要求

通过教学活动，让孩子意识到火灾的危害性，了解消防安全的重要性。认识消防安全的重要性教育孩子不玩火，不随意触摸电器、煤气等易燃物品。培养孩子防火意识让孩子了解火灾逃生的基本方法，学会寻找安全出口，掌握逃生自救的基本技能。树立逃生自救意识培养孩子消防安全意识010203

了解火灾的起因、燃烧过程和灭火的基本方法。火灾的基本知识让孩子认识灭火器、消防栓等消防器材，并学会其使用方法。消防器材的认识和使用教育孩子如何拨打火警电话，如何向消防员描述火情。火灾报警的正确方法掌握基本消防安全知识

定期组织孩子进行火灾逃生演练，让孩子熟悉逃生路线，提高逃生能力。火灾逃生演练火灾扑救技能烧伤自救知识教育孩子如何正确使用灭火器、湿毛巾等物品进行火灾扑救。让孩子了解烧伤后的自救方法，如用冷水冲洗、脱掉着火衣物等。提高应对火灾能力

拖班孩子的心理特点将消防安全知识融入游戏、活动中，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。寓教于乐的教学方式家校合作的重要性加强与家长的沟通与合作，共同关注孩子的消防安全，提高家长的消防安全意识。了解拖班孩子的心理发展特点，采用适合他们的教学方法和措施。拖班教学特点与要求

02教学内容与方法

帮助幼儿认识到火灾的危险性，培养其初步的消防安全意识。消防安全意识培养教授幼儿如何正确报警、如何寻找安全出口等基本消防安全知识。消防安全知识普及教育幼儿认识各类消防安全标识和信号，以便在火灾时能够迅速做出反应。消防标识与信号认知消防安全常识普及

火灾原因解析向幼儿讲解常见火灾的原因，如玩火、乱丢烟蒂等，并教育其要遵守消防安全规定。火灾预防措施教授幼儿如何预防火灾，如不玩火、不乱动电器等，并引导幼儿参与家庭消防安全自查。火灾原因及预防措施讲解

灭火器材介绍向幼儿介绍常见的灭火器材，如灭火器、灭火毯等，并讲解其使用方法和注意事项。灭火器材操作示范通过现场演示，让幼儿了解灭火器材的正确使用方法，并引导幼儿进行模拟操作。灭火器材使用示范与操作指导

制定详细的应急疏散演练方案，明确演练的目的、流程和注意事项。应急疏散演练方案组织幼儿进行应急疏散演练，引导幼儿按照正确的逃生路线和姿势迅速疏散。应急疏散演练实施应急疏散演练组织实施

03拖班教学组织与管理

根据幼儿年龄特点、性别比例、个性特征等因素，合理分组，每组5人左右。分组原则分组合作式学习模式设计通过小组合作完成任务，如模拟火场逃生、消防知识竞赛等，培养幼儿的团队协作能力和社交技能。合作方式小组展示合作成果，分享经验，增强自信心和成就感。成果展示

教师针对消防主题提出问题，鼓励幼儿积极回答，提高课堂参与度。提问互动模拟火灾场景，让幼儿扮演不同角色，如消防员、被困人员等，加深对消防知识的理解。情景模拟通过消防知识游戏，如找茬、拼图等，激发幼儿学习兴趣，巩固所学知识。游戏互动师生互动交流环节设置010203

信息共享建立家园联系手册或微信群，及时分享幼儿的学习情况和相关资料，促进家园共育。家长课堂邀请消防员或专家为家长举办消防安全讲座，提高家长的安全意识和教育能力。家庭作业布置与消防相关的家庭作业，如绘制家庭逃生图、检查家中消防器材等，让家长与孩子共同参与。家校共育，家长参与支持

过程评估通过测试、问卷等方式，了解幼儿对消防知识的掌握情况，评估教学效果。成果评估持续改进根据评估结果，及时调整教学策略和方法，不断优化教学方案，提高教学质量。观察幼儿在课堂上的表现，记录幼儿的进步和不足，为后续教学提供依据。评估总结，持续改进优化

04情境模拟与实战演练环节

让孩子们熟悉警报声音，提高逃生的警觉性。播放火灾警报声通过模拟火源和火势的蔓延，让孩子们了解火灾的危害。创设火源和火势通过烟雾弥漫的场景，让孩子们感受到火灾的威胁和紧迫感。使用烟雾机模拟火灾烟雾模拟火灾现场，营造紧张氛围

通过模拟场景，让孩子自主发现火源，提高他们的观察力。引导孩子发现火源教育孩子在发现火源后如何迅速报警，包括拨打火警电话和向周围大人求助。教授报警方法让孩子模拟拨打火警电话，增强他们的报警意识和语言表达能力。模拟报警过程孩子们自主发现火源并报警求助

通过实物展示和讲解，让孩子了解灭火器的正确使用方法。讲解灭火器使用方法教师亲自示范如何操作灭火器，让孩子们掌握正确的操作步骤。示范操作灭火器在教师指导下，让孩子们亲自操作灭火器，提高他们的实际操作能力。孩子们实践操作灭火器教师引导孩子们正确使用灭火器材

全体师生共同参与应急疏散演练制定疏散计划根据教室布局和火源位置，制定详细的应急疏散计划。