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《比的意义和基本性质》教学建议
信息窗1——中的比
本信息窗以学生熟悉的为素材,简明地呈现了头长、臂长、腿长、身高等数据信息,借助“
的头部长和身长有怎样的关系呢”等问题,引入对比的意义、比的基本性质的学习。
通过本信息窗的学习,学生应理解比的意义,认识比的各部分名称,会读、写比,掌握求比值的方
法;掌握比的基本性质,会化简比。
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