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中山大学培养方案之翻译学院-英语专业

一、专业概述

中山大学翻译学院英语专业致力于培养具有扎实英语语言基础、广博跨文化知识和较强实践能力的复合型人才。本专业以英语语言文学为基础，结合翻译学、语言学、文化学等学科知识，通过系统的专业课程学习，旨在使学生能够熟练运用英语进行听说读写译等各项技能，并具备较高的跨文化交际能力。专业课程设置注重理论与实践相结合，强调学生创新思维和批判性思维的培养，鼓励学生参与各类学术研究和实践活动，以提升其综合素质和专业竞争力。

(1)本专业课程体系涵盖了英语语言、文学、翻译理论、跨文化交际等多个领域，旨在为学生提供全面的知识结构和技能训练。在语言学习方面，学生将系统学习英语语音、语法、词汇等基础知识，并通过大量阅读、写作和口语练习，提高英语综合运用能力。在文学课程中，学生将深入探讨英国文学、美国文学、澳大利亚文学等不同文学流派，增强文学鉴赏能力和文化素养。翻译理论课程则引导学生掌握翻译的基本原理和方法，培养学生的翻译实践能力。

(2)为了满足社会对高素质英语人才的需求，本专业注重实践教学环节，为学生提供丰富的实习和实训机会。通过校企合作，学生可以在翻译公司、外企、教育机构等不同领域进行实习，将所学知识应用于实际工作中，提高职业素养。此外，学校还鼓励学生参与各类学术竞赛和科研项目，如全国英语演讲比赛、全国翻译大赛等，通过竞赛和实践锻炼，提升自身的专业技能和综合素质。

(3)本专业毕业生具备扎实的英语基础和广泛的跨文化知识，就业前景广阔。毕业生可在政府机关、企事业单位、教育机构、新闻媒体、跨国公司等众多领域从事翻译、教学、研究、管理等工作。同时，本专业毕业生也具备出国深造的潜力，可申请攻读国内外知名大学的硕士、博士学位，进一步拓展学术视野和职业发展空间。中山大学翻译学院英语专业将继续秉承“厚德、博学、审问、慎思、明辨、笃行”的校训，致力于培养更多适应社会需求的高素质英语人才。

二、培养目标与培养规格

(1)中山大学翻译学院英语专业的培养目标旨在培养具有国际视野、扎实英语语言基础、深厚跨文化知识和全面实践能力的复合型人才。学生将接受系统而全面的英语语言文学教育，包括但不限于英语听、说、读、写、译等核心技能的培养，以及翻译理论、跨文化交际、第二外语等辅助性课程的学习。此外，通过参与各类学术研究和社会实践活动，学生将培养批判性思维、创新能力和团队合作精神，以适应全球化背景下日益增长的国际交流与合作需求。

(2)培养规格方面，本专业强调学生在知识、能力、素质三方面的全面发展。在知识结构上，学生需掌握英语语言的基本理论、文学史、翻译学等相关学科的基础知识，了解中西方文化差异，形成跨文化沟通的意识和能力。在能力培养上，学生应具备较强的英语语言运用能力，能够熟练进行口译、笔译，并具备一定的学术研究能力。在素质提升上，学生需培养良好的职业道德、创新意识、团队合作精神和社会责任感，为未来的职业生涯奠定坚实基础。

(3)本专业培养规格还强调实践教学的重要性。学生将通过参与模拟翻译项目、实习实训、海外交流等环节，将理论知识应用于实际工作中，提高解决实际问题的能力。此外，通过参与各类学术竞赛、志愿服务、社团活动等，学生将培养自己的领导力、组织协调能力和人际交往能力。在课程设置上，本专业注重理论与实践相结合，通过设置丰富的选修课程，满足学生个性化发展需求。同时，本专业还注重学生的国际视野拓展，鼓励学生参加海外学习项目，提高其跨文化交际能力和国际竞争力。总之，中山大学翻译学院英语专业的培养目标与培养规格旨在为学生提供全面而扎实的教育，使其成为具有国际竞争力的英语专业人才。

三、课程设置与教学安排

(1)中山大学翻译学院英语专业的课程设置包括核心课程、专业基础课程、专业选修课程和实践教学课程。核心课程包括基础英语、高级英语、英语写作、英语演讲等，旨在夯实学生的英语基础。专业基础课程涵盖翻译理论、跨文化交际、英语语言学等，帮助学生建立系统的知识体系。专业选修课程则提供如商务英语、同声传译、口译技巧等课程，以拓宽学生的知识面。实践教学课程如翻译实习、口译实训等，占总学分的比例约为30%，强调学生将理论知识应用于实际操作。

(2)在教学安排上，本专业采用小班授课模式，平均班级人数控制在30人以内，以确保教学质量。教学过程中，教师运用多种教学方法，如案例教学、角色扮演、小组讨论等，激发学生的学习兴趣。此外，通过引入国内外知名翻译案例，如联合国文件、国际会议同声传译案例等，让学生在真实语境中提升翻译技能。同时，学校定期邀请行业专家、学者进行讲座，为学生提供前沿的学术信息和职业指导。据统计，近年来本专业学生的英语专业四级通过率超过90%，英语专业八级通过率超过60%。

(3)为了提高学生的综合素质，本专业还设置