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八年级物理下册实验总结
(一)、探究重力大小与质量的关系
(二)探究滑动摩擦力
(三)探究杠杆平衡条件
考查内容:?
1、操作要领;?2、对力臂的理解;?
3、表格设计与数据分析、结论表达;
[示例]小强在探究“杠杆的平衡条件”时,经历了如下的实验步骤:?
A、实验前没挂钩码时,调节杠杆两端的螺母,使杠杆在__________位置平衡;如果杠杆的左端下倾,应将杠杆右端的螺母向______(左或右)调节?
B、在杠杆的两边挂上钩码,并移动悬挂位置,使杠杆重新平衡;
C、改变动力或动力臂的大小,并重新调节,再次使杠杆平衡;?
D、如此多次测量,得到多组数据。
(七)研究液体内部压强的规律
(八)探究大气压强的大小—托里拆利实验
(1)实验过程:在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不在下降,这时管内外水银面的高度差约为760mm。?
(2)原理分析:在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。?
(3)结论:大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)
(九)探究浮力大小—阿基米德原理
(1)、内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。?
(2)、公式表示:F浮??=?G排?=ρ液V排g?从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状?、浸没的深度等均无关。
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