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2025春新人教版初中八年级数学下册(全册)完整ppt课件_426-850.pptx

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18.1平行四边形

18.1.2平行四边形的判定

(第2课时)

导入新知

取两根等长的木条AB,CD,将它们平行放置,再用两根木条BC,AD加固,得到的四边形ABCD是平

行四边形吗?

D

2.会综合运用平行四边形的判定方法和性质来证明问题.

1.掌握用一组对边平行且相等来判定平行四边形的方法.

3.进一步培养学生演绎推理的能力.

养目标

我们知道两组对边分别平行或相等的四边形是平行四边形.请同学们猜想一下,如果只考虑四边形的一组对边,当它满足什么条件时这个四边形是平行四边形?

以小组讨论的形式探讨这一问题.

问题1一组对边平行的四边形是平行四边形吗?如果是,请给

出证明,如果不是,请举出反例说明.

小学学习过的梯形满足一组对边平行的条件,但梯形不是平行四边形.

平行四边形的判定定理4

探究新知

问题3如果一组对边平行,而另一组对边相等的四边形是平行四边形吗?

如图2,等腰梯形属于一组对边平行(上底和下底),而

另一组对边相等(两腰),但是等腰梯形不是平行四边形.

问题2满足一组对边相等的四边形是平行四边形吗?

如图1,这个四边形EFGH满足一组对边EF=HG相等的条件,但它不是平行四边形.

图2

图1

探究新知

命题:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.

请你猜想,这个命题成立吗?

我们在方格纸上利用手中的木棍,做一个满足一组对边平行且相等的四边形,并判断所做的四边形是否是平行四边形.

探究新知

探究新知

命题:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.

请你将上述命题改写成已知、求证,并画出图形,然后思考如何证明.

已知:如图,在四边

形ABCD中,ABIICD,AB=CD.

求证:四边形ABCD是平行四边形.

证明:方法1:

如图,连接AC.

∵AB//CD,

∴∠1=∠2.

又∵AB=CD,

AC=CA,

∴△ABC≌△CDA.

∴BC=DA.

∴四边形ABCD是平行四边形.

探究新知

证明:方法2:

如图,连接AC.

∵AB//CD,

∴∠1=∠2.

又∵AB=CB,

AC=CA,

∴△ABC≌△CDA.

∴∠BCA=∠DAC.

∴AD//BC.

∴四边形ABCD是平行四边形.

探究新知

符号语言:

在四边形ABCD中,

∵AB//CD,AB=CD,

∴四边形ABCD是平行四边形.

探究新知

平行四边形的判定定理4:

提示:同一组对边平行且相等.

素养考点1直接利用平行四边形的判定定理4判定平行四边形

例1如图,在平行四边形ABCD中,E,F分别是AB,CD的

中点.求证:四边形EBFD是平行四边形.

证明:∵四边形ABCD是平行四边形,

∴AB=CD,EB//FD.

又∵9

∴EB=FD.

∴四边形EBFD是平行四边形.

探究新知

巩固练习

四边形AEFD和EBCF都是平行四边形,求证:四边形ABCD

是平行四边形.

证明:∵四边形AEFD和都

是平行四边形,

∴AD//EF,AD=EF,

EF//BC,EF=BC.

∴AD//BC,AD=BC.

∴四边形ABCD是平行四边形.

直线AD的两侧,AE=DF,∠A=∠D,AB=DC.

形BFCE是平行四边形.

证明:∵AB=CD,∴AB+BC=CD+BC,在△ACE和△DBF中,

AC=DB,∠A=∠D,AE=DF,

∴△ACE≌△DBF(SAS).

∴CE=BF,∠ACE=∠DBF.

∴CE//BF.

∴四边形BFCE是平行四边形.

探究新知

素养考点2平行四边形的判定定理4和全等三角形判定平行四边形例2如图,点A,B,C,D在同一条直线上,点E,F分别在

求证:四边

即AC=BD,

巩固练习

如图,点C是AB的中点,AD=CE,CD=BE.

(1)求证:△ACD≌△CBE.

(2)求证:四边形CBED是平行四边形.

证明:(1)∵点C是AB的中点,∴AC=BC.在△ADC与△CEB中,

AD=CE,CD=BE,AC=CB,

∴△ADC≌△CEB(SSS).

(2)∵△ADC≌△CEB,∴∠ACD=∠CBE.

∴CD//BE.又∵CD=BE,∴四边形CBED是平行四边形.

素养考点3平行四边形的性质和判定的综合题目

例3如图,△ABC中,BD平分∠ABC,DF//BC,EF//AC,

试问BF与CE相等吗?为什么?

解:BF=CE.理由如下:

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