【任务式教学】4.4.2 性状的遗传——豌豆“新品”揭密记课件(共21张PPT)济南版生物八年级上册课件.pptxVIP

同学们，关于“双味”豌豆的种植手册已基本完成，老师也该为大家揭秘我们的“杂交方案”背后的秘密了。我们用皱粒的豌豆花粉授在圆粒豌豆的柱头上，将结出来的豌豆再次种下，长大后的植株上既有圆粒豌豆又有皱粒豌豆，这是什么原因呢？;豌豆“新品”揭密记;1.通过实物观察和观看图片，区分豌豆的性状和相对性状。

2.根据孟德尔的杂交试验和孟德尔假说，模拟基因传递的过程，理解基因的分离和生殖细胞的随机结合是子代性状多样性的原因，提升逻辑思维能力和严谨求实的科学态度。

3.通过书写遗传图解解释“双味”豌豆的种植过程，提升运用生物学知识解决生产生活实际问题的能力。;形态、结构;相对性状：;相对性状;;;任务二：基因与性状的遗传;任务二：基因与性状的遗传;任务二：基因与性状的遗传;模拟活动1.用不同颜色的磁吸扣代表控制不同花色的显隐性基因，尝试模拟孟德尔从子一代到子二代的基因传递过程和性状分离比。;模拟活动2.用红球代表显性基因，用黄球代表隐性基因，模拟子二代的性状分离比。;模拟活动2.用红球代表显性基因，用黄球代表隐性基因，模拟子二代的性状分离比。;小组;小组合作3.同学们在学案上用字母R和r表示红花和白花两种性状，用遗传图解表示出“侧交”实验子代的基因型和表现型比例。;豌豆种子有圆粒和皱粒之分，原因是子叶中淀粉的含量不同导致的，用基因字母B和b表示，请用遗传图解表示“双味”豌豆的诞生过程为什么需要种植两代方能实现？“双味”豌豆植株上每个豆荚里面都会既有圆粒又有皱粒豌豆吗？请说出的你的理由。;皱粒;豌豆种子有圆粒和皱粒之分，原因是子叶中淀粉的含量不同导致的，用基因字母B和b表示，请用遗传图解表示“双味”豌豆的诞生过程为什么需要种植两代方能实现？“双味”豌豆植株上每个豆荚里面都会既有圆粒又有皱粒豌豆吗？请说出的你的理由。;课堂小结;课堂作业