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观察与比较
主讲人：王红学校：北京市东城区史家胡同小学
学科：科学（教科版）年级：二年级下学期
小学科学
回顾：感觉器官
眼耳鼻舌皮肤
感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
小学科学
聚焦：利用感觉器官，我们能够进行比较，可以发现很
多事物的不同之处。
小学科学
探索1：
找不同
比较下面两幅图，
找出五个不同点。
图图
一二
小学科学
找不同
颜色
形状
大小
数量
小学科学
探索2：
听声音辨物品
根据听到的声音判
断是什么物品扔进
了桶里，并说明理
由。
小学科学
活动：
材料：一个大的塑料桶（塑料盆）、一个毛绒玩具、一
串钥匙、一把尺子、一个纸杯（塑料杯）、一元硬币。
方法：请你们的爸爸妈妈作为操作者把物品丢进塑料桶，
你们作为观察者要背对着塑料桶倾听，根据听到的声音来
分辨是什么物品被扔进了桶里，并说明理由。
听到了（）声音，这个物品可能是（）。
小学科学
注意：操作者要依次
把物品扔进桶里。扔
第二件物品时要提前
把前一件物品从桶里
拿出来，放到一边，
以免对后面的物品造
成声音的干扰。
小学科学
听声音辨物品
声音的强弱
声音的高低
小学科学
颜色
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