期末高分突破卷（2）(原卷版).pdf

必威体育官网网址★启用前

【高频考点】2022-2023学年部编版九年级道德与法治上册

期末高分突破卷（二）

考试范围：部编版九年级道德与法治上册；考试时间：90分钟；试题总分：100分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

一、单选题(共50分)

1．(本题2分)（2022·湖北·仙桃市剅河镇谢场初级中学九年级阶段练习）“苦干诚可贵，巧干价更高。制造

到创造，价值千倍遥。”要实现由“中国制造”到“中国创造”，我们就必须（）

A．始终把增强创新能力作为一切工作的中心

B．完全依靠本国力量，加快科技创新

C．加强科技创新和教育创新

D．大规模引进国外先进技术

2．(本题2分)（2022·辽宁·阜新实验中学九年级阶段练习）教育部等六部门印发的《教育脱贫攻坚“十三五”

规划》（以下简称《规划》）提出，到2020年，贫困地区教育总体发展水平显著提升，实现建档立卡等贫困

人口（含非建档立卡的农村贫困残疾人家庭、农村低保家庭、农村特困救助供养人员）教育基本公共服务

..

全覆盖。保障各教育阶段从入学到毕业的全程全部资助，保障贫困家庭孩子都可以上学，不让一个学生因

家庭困难而失学。《规划》的出台说明（）

①教育精准扶贫是当前的中心工作

②教育要均衡发展，体现公平正义

③教育是民族振兴的基石，是强国之路

④国家始终把教育摆在优先发展的战略地位

A．①②B．①③C．③④D．②④

3．(本题2分)（2022·辽宁·阜新实验中学九年级阶段练习）义务教育均衡发展的“短板”在农村，为实现由“人

人有学上”到“人人上好学”的跨越，重庆市制定并实施了2014-2018年薄弱学校改造计划。计划提出添加一

批设施设备、减少一批大班额、建好一批生活设施、吃好一顿爱心餐的“四个一”的要求，打出了农村义务教

育薄弱学校改造的“组合拳”。该计划有利于（）

①消除城乡发展差距②人民群众共享改革成果

第1页共9页

③实现共同富裕④重庆农村实现全面小康

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

4．(本题2分)（2022·湖北·仙桃市剅河镇谢场初级中学九年级阶段练习）社会文明指人类社会的开化状态和

进步程度，是人类改造客观世界和主观世界所获得的积极成果的总和。衡量一个社会的文明程度要看（）

①这个社会的经济发展程度②发展成果是否惠及全体人民

③是不是实现现代化④人民的合法权益是否得到切实保障

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

5．(本题2分)（2022·山东·临邑县翟家中学九年级阶段练习）目前，我国进行供给侧结构性改革，就是要从

生产、供给端入手，调整供给结构，减少无效和低端供给，扩大有效和中高端供给，满足多样化、个性化、

高端化需求，为真正启动内需，打造经济发展新动力寻求路径。供给侧结构性改革有利于（）

①适应我国经济发展的新变化，改变我国基本经济制度

②转变经济发展方式，增强可持续发展能力

③实现共同富裕，全面建成小康社会

④实现中华民族伟大复兴的中国梦

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

6．(本题2分)（2022·四川·眉山冠城七中实验学校九年级期中）“只要还有一家一户乃至一个人没有解决基

本生活问题，我们就不能安之若素；只要群众对幸福生活的憧憬还没有变成现实，我们就要毫不懈怠团结

..

带领群众一起奋斗。”习近平总书记是这么说的，也是这么做的。对此，下列评论错误的是（）

A．发展的根本目的就是增进民生福祉

B．人民对美好生活的向往是党的奋斗目标

C．衡量一个社会的文明程度主要看经济发展

D．中国共产党