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学校班级多媒体室管理制度

一、总则

(1)学校班级多媒体室作为教育教学的重要辅助设施，其管理旨在确保设备正常运行，提高教学质量，培养学生现代信息技术素养。为了规范多媒体室的使用，保障师生安全，特制定本管理制度。

(2)本制度适用于本校所有班级多媒体室的使用和管理，包括教室内的电子白板、投影仪、音响设备、计算机等电子教学设备。多媒体室的管理工作由学校教务处负责，具体实施由班主任和多媒体室管理员共同执行。

(3)多媒体室的使用应遵循公开、公平、公正的原则，任何班级和教师在使用前需提前向教务处提出申请，经批准后方可使用。使用过程中，应严格按照操作规程进行，确保设备安全，避免人为损坏。同时，使用者应爱护公共财物，不得擅自拆卸、改动设备，不得将设备带出多媒体室。

二、使用规定

(1)多媒体室的使用时间需提前一周向教务处申请，并注明使用日期、时间及预计使用人数。未经申请擅自使用多媒体室或未按时归还的，将按照相关规定进行处罚。例如，2021年秋季学期，共有5起因未提前申请而擅自使用多媒体室的事件，涉及班级3个，根据规定，相关班级分别被处以50元人民币的罚款。

(2)使用多媒体室时，教师需携带有效身份证明，并亲自操作设备，确保教学活动的顺利进行。学生进入多媒体室应遵守纪律，服从教师管理。如遇设备故障，应及时向多媒体室管理员报告，不得自行处理。据2022年春季学期统计，共有10起学生因操作不当导致设备故障的事件，及时报告的仅占50%，其余50%因未及时报告而影响了其他班级的正常使用。

(3)使用多媒体室时，教师应合理安排教学内容，确保不浪费教学资源。教学过程中，应尽量使用多媒体设备辅助教学，提高教学效果。根据2020年秋季学期数据分析，使用多媒体设备进行教学的班级，其学生成绩平均提高了15%。此外，教师在使用过程中应注重培养学生的自主学习和信息素养，激发学生的学习兴趣。例如，某教师在一次使用多媒体室的教学活动中，通过互动式教学，引导学生自主探究，有效提升了学生的参与度和学习效果。

三、设备维护与管理

(1)设备维护工作由多媒体室管理员负责，每周进行一次全面检查，确保设备处于良好工作状态。检查内容包括但不限于投影仪、音响设备、计算机等，发现问题及时上报并修复。例如，每月至少进行两次设备清洁，确保设备表面无灰尘。

(2)使用者在使用过程中应爱护设备，不得随意触碰设备内部结构，避免因操作不当导致设备损坏。如发现设备异常，应立即停止使用并报告管理员。对于故意损坏设备的，将依法追究责任。同时，管理员需定期对设备进行保养，延长设备使用寿命。

(3)新设备到货后，管理员需进行验收，确保设备符合质量标准。验收合格后，及时将设备安装到位，并组织相关人员进行培训，确保教师和学生能够熟练使用。此外，管理员还需定期更新设备软件，确保系统安全稳定运行。

四、使用记录与检查

(1)多媒体室使用记录采用电子化管理，每次使用后由使用者填写《多媒体室使用登记表》，内容包括使用时间、使用班级、使用人、设备状态等信息。登记表需在下次使用前提交给管理员，以便于管理员进行审核和归档。

(2)管理员每月对多媒体室的使用情况进行汇总分析，包括设备使用频率、故障率、维护保养情况等，并将分析结果上报教务处。通过定期检查，及时发现设备使用中的问题，优化管理措施。

(3)学期结束时，教务处将组织对多媒体室的使用情况进行全面检查，包括设备使用记录、设备维护保养记录、设备状态等。检查结果将作为对多媒体室管理工作的评估依据，对表现优秀的班级或个人给予表扬和奖励，对存在问题的班级或个人提出改进建议。

五、奖惩措施

(1)对于遵守多媒体室管理制度，爱护设备，积极提出改进意见的教师和学生，学校将给予表彰和奖励。例如，2021年度，共有10名教师因多媒体教学创新应用获得“多媒体教学优秀教师”称号，并颁发荣誉证书及奖金各500元。同时，学生参与多媒体设备维护活动，表现突出的，也将获得相应奖励，如颁发“优秀志愿者”证书。

(2)对于违反多媒体室管理制度，造成设备损坏、浪费资源的个人或班级，将根据具体情况采取相应的惩罚措施。如2022年春季学期，某班级因未按时归还设备，导致其他班级教学活动受到影响，该班级被处以100元人民币的罚款，并在全校范围内进行通报批评。对于故意损坏设备的个人，将追究其赔偿责任，并视情节轻重给予纪律处分。

(3)为了鼓励全体师生共同维护多媒体室的良好秩序，学校设立“多媒体室管理基金”，用于奖励在多媒体室管理中表现突出的个人和班级。基金总额为每年2万元，其中80%用于奖励，20%用于设备维护。基金的使用和管理由教务处负责，确保基金发挥应有的激励作用。例如，在过去三年中，共有30名教师和15名学生因在多媒体室管理中表现突出而获得基金奖励，有效提升了多媒体室的管理水平。