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感恩节演讲稿

感恩节演讲稿1亲爱的朋友们:

花感激雨露，因为雨露滋润了它的生长；苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔；山感激大地，因为大地使它巍峨；我感激很多很多人。

我感谢父母给了我生活和温暖的家。一个坚实温暖的港湾永远是我居住的地方。我感谢爷爷奶奶，他们为我营造了无忧无虑的氛围，让美好的童心永远活在我的记忆里。我感谢我的老师，他们阳光般的笑脸抚慰着我心灵的创伤，用无悔的青春写出不朽辉煌的篇章。

我感谢我的朋友和同学，他们让我在集体生活中感到快乐。“朋友是世界上最大的财富。”让学生时代成为相册里最真实最纯粹的一页。我很感谢那些给予过善意的人，因为他们让我觉得世界上到处都有真情，人与人之间的差距不仅仅是看不见的空气。我感谢那些被我帮助过的人，因为他们给了我回报别人的机会，同时也让我意识到帮助别人的快乐是美好的。我感谢那些鼓励过我的人。他们让我看到了希望的曙光，改变了我的颓然，乘着行动之舟驶向梦想的彼岸。我感谢那些对我不满的人。是他们的不满让我认识到自己的不足，走向正确的方向。我感谢那些嘲笑我的人，因为他们给了我前进的动力，让一些动摇的心更加坚定，更加坚定，从而一步一步走向成功。

我感激很多很多人。感激，让我知道“天下父母心尤贵”；感恩，让我知道“向祖先屈膝的快感”；感恩，让我领略阳光的魅力；感恩让我知道，风雨同舟是什么滋味；感激，让我明白。感恩鸟语花香，感恩春光山色，感恩蓝天，感恩，生命是如此的不平凡，宝石在生命的长河中闪耀，感恩，生命是如此的丰富多彩，是众生赋予的永恒生命热情。感恩，真诚，感恩让我懂得那么多，甚至超脱世俗的感情。那我们为什么不感恩呢？

然后，让我们合上双手，闭上眼睛，真诚地向天堂祈祷。愿世界上每个人都学会感恩。感恩节演讲稿2尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我们的老师既是数学老师，又是我们的班主任。她看起来像三十岁左右，个子不高，总是脸上带着微笑。我们都很喜欢她。我们喜欢她轻松愉快的授课方式，就像一股清泉滋润着我们的内心；我们喜欢她闲暇时和我们坐在一起聊天，她说她喜欢我们班每一个同学，也谈论她的先生和她六岁的女儿。我们特别喜欢围在她周围看她批改作业。做得好的作业，她会用红笔画上一条一条带圈的波浪线，对我们来说就像天上的彩虹一样美丽。

她在课堂上非常专注，像一股磁场将我们带入知识的海洋。无论学什么内容，无论我们是否理解，老师总会耐心地教导全班直到我们完全掌握。以这样的精神，我们班的数学成绩名列前茅，我们非常感激老师的指导。有时候，老师也会讲一些幽默的笑话，在紧张的学习中给我们放松和快乐。当然，老师也会严格要求我们。

一次，我们几个同学没考好，被班主任请到了办公室。她的样子真吓人，我们都不敢直视她，她让我们伸出手来，让我们清醒一下。我们心都绷得紧紧的，咬紧牙关。但惊讶地发现一点也不痛，她下手是那么地轻。我们知道，会有哪个老师愿意打自己的学生呢？无非是想让我们学好一点罢了。有一位老师因阑尾炎住院了，我们都非常担心她，但反而老师更担心我们。我们曾去探望过老师，老师看见我们也非常高兴。第一件事情就是和我们聊学习的事情。她问我们最近她不在时学得怎么样，有谁遇到了什么问题……听了老师的话，我们都非常感动，我们都明白老师的用心。

这就是我的老师，一个负责，敬业的老师。感恩节演讲稿3亲爱的老师、同学们：

大家好！

如果鸟儿能够交谈，它们一定会表达对天空的感恩；如果树木有感知能力，它们一定会感激大地的供养；如果云朵有言语，它们一定会歌颂大海的广袤。然而，作为具备语言能力的人类，我们说了什么？做了什么？

鱼儿，用它轻盈的姿态，游弋在水中，展示对水的热爱；花儿，以绚丽多彩的色彩，绽放出对露水的感恩之情；马儿，发出有力的嘶鸣声，表达对草原无限深情。然而，作为能听懂并理解它们的人，我们做了什么呢？说了什么呢？

俗话说：父母恩情，在生儿育女之初，便如滔滔江水连绵不绝。我们应持感恩之心，将其视为人生必修课。只有懂得感恩，我们才能像鱼儿在水中自由畅游，快乐地成长。因此，我们应以世事如烟的态度，深深铭记他们的恩情，将其视若血液般珍贵。唯有感恩，我们方能心怀宽广，无拘无束地享受快乐的.成长。

我们应该谨记：不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，记住老师是为我们成长播下最初的种子。感恩教师，我们才会像花儿一般美丽绽放予以回报！因为感恩。

朋友，是任何时刻都在一起奔跑的伙伴。即使过程如何的跌宕，他们都在身边与我们同喜同悲|。感恩朋友，我们就像马儿奔跑的场面。你在奔跑，任你奔腾在自己的人生。因为感恩，我们一路同行。

感恩、快乐、成长。三者缺一不可，真诚感恩，才能快乐的在成长中无悔付出、意外收获。所以，我们要懂得感恩、学会感恩、参于感恩、实践感恩！在感恩中收获，在感恩中成长！这