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家庭教育对中学生成才的影响,活动计划--第1页
家庭教育对中学生成才的影响,活动计
划
家庭教育对中学生成才的影响,活动计划「篇一」
建校以来,我校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社区
教育相结合中发挥了重要作用。为更好的开展家校联系,服务于教育教学,提高家
长学校工作的质量,制定本计划。
一、工作目标及要求:
1、以郧县示范家长学校的要求继续办好家长学校,创新各项工作。
2、开展行之有效的家长学校授课活动。本年度将分年级开展一些小型多样的
家长学校活动;针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动等,努力使家长学校
起到统一家校教育思想和行为的目的。
3、通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有
律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想、办学目标和校规校纪;认识家
庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。指导家长树立正确的教
育观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造
良好的家庭教育环境。
4、充分发挥学校家长委员会的作用。
二、工作措施:
(一)完善家长学校机构建设,强化家长学校管理。
1、成立家长学校指导委员会
主任:曾明
副主任:任涛、张林海
家庭教育对中学生成才的影响,活动计划--第1页
家庭教育对中学生成才的影响,活动计划--第2页
委员:何天罡、王华敏、杨富才、李应明、贺明、明正勇
罗彬、郑燕家长、李鑫家长、常蕊家长。
2、建立班级家长委员会。每班推荐五名家长与班主任、包班教师组成班级家
长委员会。具体工作由关工委和班主任负责。关工委负责制定计划,活动安排,收
集资料,协调关系。班主任负责具体的授课活动,向家长宣传家教理论,讲授科学
的家庭教育方法。
3、组建稳定的专兼职的家教师资队伍,定期组织教师参加培训并组织专题研
讨。保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,
并形成系列化。
(二)规范家长学校制度。
1、每次家长学校授课前两周,召开班级家长委员会会议,了解学生的思想动
态,并就授课内容听取家长委员会的意见。
2、为了保证家长学校学员的参与率。每次上课前一周由校方发出书面通知,
家长可提前准备,保证出勤率,并加强签到和点名制度。
3、为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家
长对学校教育的评价与建议。
4、集中授课与家访工作相结合。在开展集中授课的同时,继续加强家访工
作,一学期每位教师必须对每个学生至少进行一次家访,并做好记录。广泛了解家
长的做法,虚心听取家长的意见,建立信任与合作的家校关系。随时保持学校与学
生家长的联系畅通,使家校都能及时获得学生在学校和家中的具体情况,以便家校
在教育上达成共识,进行有针对性和实效性的教育。
5、及时收集、整理档案资料,做到台账齐全,装订整齐、规范。做好家教校
本教材汇编工作。
(三)丰富家长学校活动。
家庭教育对中学生成才的影响,活动计划--第2页
家庭教育对中学生成才的影响,活动计划--第3页
1、定期召开家长委员会会议,听汇报,研究工作。
2、开展行之有效的家长学校授课活动。本学期将结合不同年级开展一些小型
多样的家长学校活动;针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动等,努力使家
长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。活动分集中与分散
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