七年级语文下册第四单元14驿路梨花分层训练新人教版.docVIP

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驿路梨花

分成训练

1.下列加点的字注音无误的一项是(A)

A.陡峭(qiào)简陋(lòu)麂子(jǐ)

B.撵走(niǎn) 喷香(pēn) 修葺(qì)

C.焦急(zhuó) 竹篾(miè) 驿路(yì)

D.恍惚(huǎng) 菌子(jūn) 避风(bì)

2.下列词语书写有误的一项是(B)

A.迷茫茂密黑炭疲惫

B.幕色 花瓣 瑶族屋梁

C.漆黑 悠然 折损 蹦开

D.清晰 或许 山寨 红润

3.下列加点词语或俗语运用不正确的一项是(A)

A.小狗丢失后，他心急如焚，到处张贴“寻狗启示”。

B.金秋十月，玄武湖桂花盛放，芳香四溢醉游人。

C.为了纪念唐代书法大家欧阳询，“当代文人书法周”活动在望城区书堂山实行，为书法爱好者供应了一场叹为观止的文化盛宴。

D.世上无难事，只怕有心人，长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难，付出了巨大努力，最终按时完成了建设任务。

4.指出下列句子运用的描写方法。

(1)老余说:“这里有梨树，前边就会有人家。”(语言描写)

(2)老人眼睛瞪得大大的，几次想说话插不上嘴。(神态描写)

(3)走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。(肖像描写或外貌描写)

(4)瑶族老人马上走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了。(动作描写)

阅读下文，回答问题。

驿路梨花

①我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想她肯定是梨花。

②瑶族老人马上走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来:“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”

③老人肃穆地说:“我感谢你们盖了这间小草房。”

④为头的那个小姑娘抓紧摇手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。”

⑤接着，小姑娘向我们讲解并描述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，其次天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，新奇地问解放军叔叔:“你们要在这里长住？”解放军说:“不，我们是为了便利过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，经常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。

⑥原来她还不是梨花。我问:“梨花呢？”

⑦“前几年出嫁到山那边了。”

⑧不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。

⑨我望着这群充溢朝气的哈尼小姑娘和那雪白的梨花，不由得想起了一句诗:“驿路梨花到处开。”

5.那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点？

答案:她漂亮、活泼、纯净、热忱，有助人为乐的精神。

6.请结合语境，指出选文三个画线句中“梨花”的不同含义。

①原来她还不是梨花

②那雪白的梨花

③驿路梨花到处开

答案:①哈尼姑娘梨花②自然界的梨花③既指自然界盛开的梨花，也象征世代相传的雷锋精神。

7.选文第⑤段运用了哪种记叙依次？这种依次在这里的作用是什么？

答案:插叙。交代了小茅屋的搭建者、照料者，以及这样做的缘由，歌颂了发扬雷锋精神的人。

★8.揣摩下面的语句，分析加点词语是怎样表情达意的。

瑶族老人马上走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼……

答案:描写了老人行礼的动作，表现出老人对小姑娘们真诚的感谢。

9.依据本文的中心思想，请你给“驿路梨花到处开”拟个下联。

答案:雷锋精神代代传(对仗不必很工整，能表现主题即可)

阅读下文，回答问题。

有一种善意不必说出口

葛闪

①那个冬日，鹅毛般的雪花直到深夜还兀自下个不停。整个世界，都披上了白色的外衣。冷意，更是侵入了每一个人的骨子里。

②母亲招呼完最终一批前来吃火锅的顾客，就喊上我和姐姐一起，忙里忙外地整理桌子上的残余，打算打烊。母亲说，这么冷的天气，这么晚的时间，怕不会再有人来吃火锅了。

③正说到这里，门外突然刮来一阵刺骨的寒风，两个“雪人”闯了进来。我们定睛一看，两个“雪人”一高一矮，明显是一对父子。这么冷的冬天里，男人的衣着竟还是颇显单薄，脸色铁青，双手一边不断地相互搓着。孩子很小，约莫七八岁，他身上的衣装倒还算是厚实，小脸通红，双眼滴溜溜地在铺子的每一个角落里搜寻着。

④男人做了一个深呼吸，半晌，才小声问母亲:“最便宜的火锅得多少钱？”

⑤母亲笑了笑，说:“十五块。”

⑥“十五块？”男人用手摸了摸鼻子，又俯下身子小声问儿子，“十五块，吃不？”

⑦孩子想都没想，抓紧点了点头。或许，他的父亲是第一次请他吃火锅吧，以致他根本没有考虑十五块对于这个衣着寒酸的父