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家校共育立德树人家庭教育公开课第九期学习心得范文【5篇】--第1页
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家校共育立德树人家庭教育公开课第九期学习心得范文【5篇】
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家校共育立德树人家庭教育公开课第九期学习心得1
小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,搞好小学教育,对
于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。
如何开好“头”至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么
样的道路,决定一个人今后的品行如何。小学生像春天的花朵,天真
烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,而分辩是非能力差,同时具有极强的好
奇心及模仿接受能力。因此,应根据小学生的特征“对症下药”,因
材施教,善于引导,想方设法激发小学生的学习兴趣,促进小学生茁
壮成长。
如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问
题,在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享,
抛砖引玉,以便共同探讨教育孩子的方法。
一、注重孩子人文品格的培养与塑造
教育家陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。
父母作为孩子的第一任老师,是孩子崇拜和模仿的对象,是影响孩子
行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思
想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的
态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界
观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易,
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当好父母更不容易”。因此,作为家长应以身作则,自觉加强修养,
言传身教地将有关尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人以诚等优良
传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说:“其身正,不
令而行”。使孩子真正做到“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”。
要培养和塑造孩子良好个性品质,家长自己还必须言行一致,表里如
一,为孩子树立的学习榜样,使孩子从小树立起远大的理想,从而激
起心灵深处无穷的动力。只有这样,才能为孩子的健康成长发挥自己
独特的教育作用。
二、采用“严、宽”相济,因势利导的教育方式
大学者胡适曾经这样说:“一个人小的时候,最是要紧,将来成就大
圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿,都在这家
庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了,家庭条件好了,
而在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。无形
中造就了孩子这种“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”的性格
特征。小学时期,孩子还比较听话,好管教,容易养成良好行为习惯,
这个阶段是教育的关键期,这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知
道理,明德行,诚实守信,不染恶习,从要求孩子不说谎话、不乱丢
垃圾这样的小事做起,在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大
人盛饭、洗碗筷、扫地等家务。出现问题时,要因势利导,及时对孩
子给予严格指正,使孩子在明白道理中产生深刻印象,在挫折磨练中
会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理,更能够明确目标,端正态度,
树立方向。同时,要注重跟孩子进行交流,对孩子采取爱而不娇,严
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家校共育立德树人家庭教育公开课第九期学习心得范文【5篇】--第2页
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