学校多媒体电教室管理制度范文(五).docxVIP

PAGE

1-

学校多媒体电教室管理制度范文(五)

一、使用规定

(1)学校多媒体电教室内所有设备均为公共财产，仅限学校师生在教学、科研、培训等活动中使用。未经许可，任何个人或部门不得擅自使用、搬移或损坏设备。使用前，用户需提前向相关部门预约，并接受管理员对设备操作规范的培训。根据学校统计，每年多媒体电教室的使用次数超过3000次，涉及课程超过100门，累计培训人数达2000人次。

(2)使用多媒体电教室时，用户需遵守以下规定：首先，提前10分钟到达电教室，做好设备检查和调试工作；其次，保持电教室内的整洁，不得随意丢弃垃圾，爱护公共设施；最后，使用完毕后，需关闭所有电源，整理设备至原位，确保下次使用时设备状态良好。例如，在2022年春季学期，由于部分用户未遵守使用规定，导致设备损坏事件发生10起，涉及设备包括投影仪、音响系统等。

(3)多媒体电教室的使用时间原则上为周一至周五，每天8:00至22:00。节假日及寒暑假期间，根据学校安排开放。使用过程中，如遇设备故障，用户应立即通知管理员进行处理。根据2021年度的记录，电教室设备故障维修响应时间平均为30分钟，确保了教学活动的正常进行。此外，为提高设备利用率，学校鼓励跨院系、跨年级的资源共享，但需确保不影响各自教学计划。

二、设备维护与管理

(1)设备维护与管理由专门的技术团队负责，确保电教室设备始终保持良好的工作状态。每月对设备进行一次全面检查，包括投影仪、音响、计算机等，确保所有设备无故障运行。针对易损件，如灯泡、滤网等，定期更换，以保证教学活动的顺利进行。

(2)日常维护包括对设备的清洁和保养，如定期清理灰尘、检查线缆连接、确保空调系统正常运行等。所有维护工作需详细记录，便于追踪和评估维护效果。对于突发故障，技术团队将提供24小时紧急响应服务，确保在最短时间内解决问题。

(3)学校鼓励教师和学生合理使用设备，避免人为损坏。对于故意损坏或未按操作规程使用设备的行为，将按照学校相关规定进行处罚。同时，对表现良好的用户，学校将给予表扬或奖励，以促进设备的合理利用和维护工作的高效进行。

三、教学活动安排与使用流程

(1)教学活动安排由教务处统一管理，多媒体电教室的使用预约通过学校在线预约系统进行。预约流程包括选择日期、时间、设备需求等信息，系统将根据预约情况自动分配电教室资源。据统计，系统自启用以来，预约成功率达到98%，有效保障了教学活动的顺利进行。

(2)使用流程规定，预约成功的用户需在活动开始前10分钟到达电教室，进行设备检查和调试。如遇设备故障，用户需立即联系技术支持。例如，在2021年秋季学期，共发生设备故障20起，其中90%在用户到达前5分钟内得到解决，保障了教学活动的连续性。

(3)活动结束后，用户需关闭所有设备，整理场地，并填写《多媒体电教室使用情况反馈表》。学校对反馈表进行定期分析，以不断优化电教室的使用体验。根据2020年度反馈表分析，用户满意度达到95%，其中对设备性能和教学环境满意度最高。此外，学校还定期举办教师培训，提高教师对多媒体设备的使用技能。

四、安全与应急处理

(1)安全是多媒体电教室管理中的重中之重。学校制定了严格的安全管理制度，包括防火、防盗、防电等，确保师生人身和财产安全。每年对电教室进行两次全面的安全检查，包括消防设施、电路系统等，检查结果记录在案。自2019年以来，共发现安全隐患30余处，均及时得到整改。

(2)应急处理预案包括火灾、停电、设备故障等紧急情况。学校定期组织应急演练，确保师生熟悉应急处理流程。例如，2020年夏季，由于雷雨天气导致电教室突发停电，值班教师迅速启动应急预案，确保所有师生安全撤离，未发生任何安全事故。

(3)电教室内部配备有灭火器、消防栓等消防设施，并定期检查其有效性。此外，学校还制定了详细的紧急疏散路线图，明确逃生通道和集合地点。在2021年秋季学期，学校通过安全教育课程，对全体师生进行了消防安全培训，提升应急处理能力。据统计，师生掌握消防安全知识比例达到100%。