6 千人糕课件-2024-2025学年统编版二年级语文下册.pptx

统编版二年级语文下册;gāo;糕特嘛买糖蔗汁菜

熬算销售劳的确应;;;默读课文。借助插图，说说米糕是经过哪些劳动才做成的。;;;画出爸爸的语言中描写米糕怎样做成的句子。;gān;tián;自读课文;;;cài;种稻子好奇的确应该

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孩子说：（“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”）;思考1：“这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？”这句话中，“一定”说明了什么？;;爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗?孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”;大米和糖又是怎样来的？;核心问题：;本文是一篇哲理小故事，从爸爸和孩子吃“千人糕”的对话，阐述了一个大道理，告诉我们每一件物品的制成都包含着很多人的劳动，我们要勤俭节约，珍惜别人的劳动成果。;说说经过哪些劳动才做成米糕？;爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……;千人糕;爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”;iāo;口味;买菜;就算米糕做好了还需要哪些工作到顾客手中？;这是一篇哲理小故事，让我们懂得了我们的生活丰富多彩，我们需要的东西五花八门，而这一切需要许许多多的人共同努力，互相协作，才能得到。;锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

（《锄禾》李绅）

静以修身，俭以养德。

——诸葛亮