乘 车（说课稿）-2024-2025学年一年级上册数学北师大版.docx

乘车（说课稿）-2024-2025学年一年级上册数学北师大版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

《乘车》是2024-2025学年一年级上册数学北师大版中“表内乘法”单元的一部分。本节课主要围绕乘法运算展开，通过具体情境引入乘法概念，让学生体会乘法的意义，掌握乘法的基本运算方法，培养学生的数学思维和解决问题的能力。教材内容与实际生活紧密相连，有助于激发学生的学习兴趣，培养他们的数学素养。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下几个方面的核心素养：首先，通过生活中的乘车情境，发展学生的直观想象能力和数学建模能力；其次，通过乘法运算的探索，提升学生的逻辑推理和数学运算能力；最后，通过解决实际问题，增强学生的应用意识和解决实际问题的能力。这些核心素养的培养有助于学生形成终身学习的动力和适应未来社会发展所需的综合素养。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

一年级上册的学生在之前的学习中已经接触了基本的加法和减法运算，对数的概念有一定的理解。他们能够识别和数数到100，对10以内数的加法和减法有一定的掌握。这些基础知识为本节课的乘法学习奠定了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

一年级学生的好奇心强，对新鲜事物充满兴趣，尤其是与生活紧密相关的内容。他们的学习能力和学习风格多样，有的学生喜欢通过操作活动来学习，有的则更倾向于通过观察和模仿来学习。本节课将结合操作活动和情境教学，以满足不同学生的学习需求。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习乘法时，学生可能会遇到以下困难和挑战：一是对乘法概念的理解，特别是乘法的意义和与加法的关系；二是乘法口诀的记忆，特别是对于较大数的乘法口诀；三是乘法运算的准确性，特别是在解决实际问题时的计算错误。针对这些困难，教师将通过直观演示、游戏互动和反复练习等方式帮助学生克服。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师的讲解，帮助学生理解乘法的概念和运算规则。

2.实验法：设计操作活动，让学生通过实际操作体验乘法的意义。

3.讨论法：引导学生小组讨论，分享解决实际问题的思路和方法。

教学手段：

1.多媒体设备：利用PPT展示乘法算式和动画，直观展示乘法过程。

2.教学软件：借助数学软件进行乘法练习，提高练习的趣味性和准确性。

3.实物教具：使用积木、计数器等实物教具，帮助学生直观理解乘法概念。

教学过程

一、导入新课

（一）情境导入

1.老师出示一辆公交车，提问：“同学们，你们知道这辆公交车有多少个座位吗？”

2.学生回答后，老师引导：“今天我们就来学习一种新的数学运算——乘法，帮助我们更快地计算出公交车的座位数。”

（二）揭示课题

1.老师板书课题：“乘法”。

2.学生齐读课题。

二、新课讲解

（一）乘法的意义

1.老师讲解乘法的定义：“乘法是一种数学运算，表示求几个相同加数的和的简便运算。”

2.学生跟读定义，理解乘法的概念。

（二）乘法算式的组成

1.老师展示乘法算式，讲解算式中的各个部分：“乘法算式由乘号、被乘数、乘数和积组成。”

2.学生观察并总结乘法算式的组成。

（三）乘法口诀

1.老师讲解乘法口诀的意义：“乘法口诀是帮助我们快速计算乘法的一种方法。”

2.学生跟读乘法口诀，并尝试背诵。

（四）乘法运算

1.老师展示乘法运算的步骤：“先计算乘号左边的数，再计算乘号右边的数，最后将两个数相乘得到积。”

2.学生跟随老师一起进行乘法运算练习。

三、课堂练习

（一）基础练习

1.老师出示乘法算式，让学生独立计算并说出答案。

2.学生完成后，老师检查并点评。

（二）应用练习

1.老师出示生活中的实际问题，让学生运用乘法解决。

2.学生思考后，举手回答。

四、巩固拓展

（一）小组合作

1.老师将学生分成小组，每组准备一些乘法算式和实际问题。

2.小组成员合作完成练习，并互相检查。

（二）知识竞赛

1.老师组织学生进行乘法知识竞赛，检验学生对乘法知识的掌握程度。

2.学生积极参与，展示自己的学习成果。

五、课堂小结

1.老师引导学生回顾本节课所学内容：“今天我们学习了乘法的概念、算式组成、乘法口诀和乘法运算。”

2.学生总结：“通过本节课的学习，我们知道了乘法的意义和运算方法，能够运用乘法解决实际问题。”

六、布置作业

1.老师布置课后作业：“请同学们完成课后练习题，巩固所学知识。”

2.学生认真听讲，准备完成作业。

七、课堂评价

1.老师评价学生的学习情况：“同学们，你们今天的表现很棒，希望大家能够继续努力，掌握乘法的运算方法。”

2.学生表示认同，并表示会继续努力。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-乘法在生活中的应用：收集生活中常见的乘法应用实例，如购物时的数量计算