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中国语言文学系汉语言文学专业培养方案

一、培养目标与规格

(1)本专业致力于培养具有扎实汉语言文学理论基础和宽广人文视野的应用型人才。通过系统的专业教育和实践训练，学生将具备较强的语言表达、文学鉴赏、文本分析、文化研究等能力。培养规格上，我们要求学生在本科阶段完成至少240学分的学习，包括公共基础课、专业基础课、专业核心课、选修课和实践教学等。具体而言，公共基础课占40学分，专业基础课占60学分，专业核心课占100学分，选修课占20学分，实践教学占20学分。

(2)在课程设置上，我们注重理论与实践相结合，旨在全面提升学生的综合素质。专业基础课涵盖中国文学史、外国文学史、古代汉语、现代汉语、文学理论等课程，为学生打下坚实的学科基础。专业核心课则包括中国现当代文学、比较文学、民俗学、语言学及应用语言学等，这些课程进一步深化学生对文学及语言的理解。此外，我们还开设了诸如《红楼梦》研究、唐诗宋词鉴赏等特色课程，以拓宽学生的学术视野。

(3)培养过程中，我们注重学生创新能力的培养。通过参与科研项目、开展学术研讨、撰写学术论文等方式，激发学生的创新思维和科研兴趣。例如，近三年来，我系学生共参与国家级科研项目10项，省级科研项目15项，校级科研项目20项。此外，学生在各类学术竞赛中也屡获佳绩，如在全国大学生文学作品大赛中，我系学生作品连续三年获得一等奖。这些成果充分展示了本专业培养的学生在学术研究方面的潜力和实力。

二、课程设置与教学要求

(1)课程设置上，汉语言文学专业分为公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程和选修课程四大模块。公共基础课程旨在培养学生的综合素质，包括思想政治理论、大学英语、体育、计算机应用等，共计40学分。专业基础课程涵盖文学史、语言学、民俗学等，共计60学分，旨在为学生提供全面的知识储备。专业核心课程包括中国文学、外国文学、现代汉语、古代汉语、文学理论等，共计100学分，强化学生的专业素养。选修课程则提供文学评论、比较文学、戏剧影视文学等方向，共计20学分，满足学生的个性化发展需求。

(2)教学要求方面，汉语言文学专业强调理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力和创新思维。公共基础课程的教学以传授基本知识为主，通过课堂讲授、案例分析、小组讨论等形式，确保学生掌握必要的理论知识和技能。专业基础课程的教学则以深化专业知识为主，采用专题讲座、学术研讨、田野调查等方法，提高学生的学术研究能力。专业核心课程则侧重于培养学生的专业素养，通过阅读经典文本、撰写论文、参与学术活动等方式，提升学生的文学鉴赏力和批判性思维能力。选修课程则鼓励学生根据自己的兴趣和职业规划进行选择，以实现个性化培养。

(3)在教学方法上，汉语言文学专业采用多种教学手段，如多媒体教学、翻转课堂、在线学习等，以提高教学效果。教师通过课堂讨论、案例分析、角色扮演等方式，激发学生的学习兴趣和参与度。同时，注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生利用图书馆、网络等资源进行自主学习和研究。此外，通过实习、实践项目、学术竞赛等实践活动，增强学生的实际操作能力和团队合作精神。教学评价方面，采用形成性评价与终结性评价相结合的方式，全面考察学生的学习成果。

三、实践教学与创新能力培养

(1)实践教学是汉语言文学专业培养方案的重要组成部分，旨在通过多种形式提升学生的实际操作能力和创新思维。专业设置了一系列实践教学环节，包括实习、田野调查、文学创作、学术研讨等。例如，学生在大二和大三年级期间，将有机会参加为期一个月的文学实习，深入文化机构、出版社、教育单位等地，了解行业现状，积累实践经验。此外，通过田野调查，学生可以亲身体验民俗风情，增强对传统文化的认识。

(2)创新能力的培养贯穿于整个实践教学过程中。我们鼓励学生参与各类科研项目，如国家级、省级、校级科研项目，提供充足的科研经费和指导资源。近年来，学生参与的项目成果丰硕，发表了多篇学术论文，并在国内外学术会议上展示研究成果。同时，通过举办学术讲座、研讨会等活动，邀请专家学者与学生面对面交流，激发学生的创新灵感。

(3)为进一步拓宽学生的视野，专业还定期组织学生参加国内外学术交流活动，如参加国际汉学研讨会、访问知名高校等。这些活动不仅让学生接触到前沿的学术动态，还促进了学生与同行的交流与合作。此外，我们还鼓励学生参与文学创作，举办文学比赛、诗歌朗诵会等活动，为学生提供展示才华的平台。通过这些实践和创新能力培养活动，学生不仅提高了自身的综合素质，也为未来的职业发展打下了坚实基础。

四、学位授予与就业方向

(1)本专业学生学位授予严格按照《学位授予与人才培养规定》执行。经过四年的系统学习与实践，学生需修满规定学分，并通过毕业论文答辩，方可授予文学学士学位。近年来，本专业学位授予率保持在98%以上，毕业生