1.4+微生物的结构与生殖（第2课时）（教学课件）-七年级科学下册同步备课系列（浙教版）.pptxVIP

第4节微生物的结构与生殖

（第2课时）;病毒;了解病毒的结构特点和繁殖方式；;新课导入;PART01;;;;;;;;单细胞动植物;;;;;;;;;例1.2021年12月初，宁波市镇海区暴发新冠疫情，经检测发现感染病毒为德尔塔毒株，下列有关该病毒的叙述正确的是（）

A.由蛋白质外壳与细胞核组成

B.结构简单，由一个细胞构成

C.新冠病毒没有遗传物质，只能寄生在活细胞

D.新冠病毒是一种生物;例2.如图是一个生物体的示意图，下列说法正确的是（）

A.该图是一种单细胞生物体的示意图

B.这种生物只有寄生在活细胞里才能进行生命活动

C.这种生物具有完整的细胞结构

D.通过光学显微镜，我们可以看到它的形态;例3.如图所示为草履虫的结构示意图，下列说法正确的是（）

A.草履虫属于单细胞植物

B.草履虫属于高等生物

C.草履虫的口沟属于器官

D.草履虫需要从外界摄取有机物;例4.根据如图所示的生物，回答下列问题：

（1）通过观察可以发现它们都属于（选填“单细胞”或“多细胞”）生物。

（2）变形虫通过与外界进行物质交换。

（3）草履虫与衣藻的根本区别是（填选项）

A.是否会运动

C.能否生活在水中

B.是否有鞭毛

D.能否进行光合作用;课堂练习;课堂总结;第4节微生物的结构与生殖

（第2课时）