人教版八年级生物下册--7.1.1--植物的生殖-(35张课件).pptVIP

课外实践---嫁接第七单元生物圈中生命的延续和发展从个体水平看，生物体的寿命都是有限的；从生物圈来看，生命总是在不断地延续和发展着。通过本节学习，你将知道：一、有性生殖1、概念：2、例子：3、意义：二、无性生殖1、概念：2、例子：3、意义：三、植物无性生殖的应用7.1.1植物的生殖花托花萼（萼片）花瓣（花冠）花药花丝柱头花柱子房(有胚珠)雌蕊雄蕊复习：花的主要结构一、有性生殖精子花花丝雄蕊受精卵子房花药胚珠卵细胞雌蕊花柱种子的胚柱头花粉新一代植株复习：被子植物的生殖一、有性生殖1、概念：由（），结合形成（），再由（）发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。2、例子：种子繁殖、转基因鼠、试管婴儿3、意义：后代具有双亲的遗传特性，变异性大，适应能力强，培育新品种。两性生殖细胞受精卵受精卵一、有性生殖或精子和卵细胞下列作物的繁殖方式中，哪项是有性生殖？（）A、用嫁接繁殖荔枝B、用扦插繁殖葡萄C、用种子繁殖玉米D、用分根繁殖香蕉C即时演练1、概念：（）的结合，由（）。二、无性生殖不经过两性生殖细胞母体直接产生新个体马铃薯块茎发芽生根2.例子：营养繁殖营养器官（根、茎、叶）二、无性生殖二、无性生殖2.例子：组织培养许多植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，这种特性有什么适应意义？有性生殖可以培育新品种；无性生殖可以加快植物的繁殖速度和保持优良特性。两者都是为后代能更好的适应环境，保证种族的延续。二、无性生殖3.意义：出芽生殖水螅酵母菌二、无性生殖2.例子：分裂生殖草履虫细菌二、无性生殖2.例子：克隆二、无性生殖2.例子：下列关于有性生殖和无性生殖的说法，不正确的是（）A．试管婴儿技术通过有性生殖实现B．进行无性生殖的植物不能产生生殖细胞C．马铃薯块茎繁殖属于无性生殖D．草莓匍匐茎上长出新个体属于无性生殖B即时演练嫁接扦插压条组织培养分根三、植物无性生殖的应用1、扦插健壮的，有芽的枝条---扦插课外实践斜向：利于吸收水分水平：减少水分散失去叶：减少蒸腾发芽浸没于水，促进生根形成层枝接芽接塑料薄膜带紧密结合防止接口处水分快速蒸发或外界的雨水进入。2、嫁接（2013?湛江）湛江市种植的荔枝有多个品种，如图是用桂味荔枝的枝条①嫁接到妃子笑的砧木②上，那么枝条①上长出的荔枝是（）A．桂味荔枝 B．妃子笑荔枝C．杂交品种 D．新的其他品种??A即时演练3、植物的组织培养分裂全面培养液分化试管苗1、“无心插柳柳成荫”指的是哪种繁殖方式？（）A、种子繁殖B、扦插繁殖C、嫁接繁殖D、压条繁殖B即时演练2、要快速繁殖名贵花卉，应采用的方法是（）A、扦插B、嫁接C、组织培养D、种子繁殖C3、组织培养是快速繁殖植物的一种方法，一般不用作组织培养材料的是（）A、叶片B、茎尖C、芽D、受精卵D1.整理好笔记（必做）2.课本课后练习P6（必做）3.《名师中考》144-146页（必做）4.《名师中考》精编作业本42页做1-10题5.科学小试验：尝试选择一种无性生殖方式种植植物1、概念：由（）结合形成（），再由（）发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。2、例子：种子繁殖、转基因鼠、试管婴儿3、意义：后代具有双亲的遗传特性，变异性大，适应能力强，培育新品种。两性生殖细胞受精卵受精卵一、有性生殖7.1.1植物的生殖或精子和卵细胞1、概念：（）的结合，由（）。2、例子：营养繁殖（根、茎、叶）、组织培养（试管苗）、分裂（细菌、草履虫等）、