《六、_进一步修饰文稿》说课稿教学反思-2024-2025学年初中信息技术人教版七年级上册.docx

《六、_进一步修饰文稿》说课稿教学反思-2024-2025学年初中信息技术人教版七年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

《六、进一步修饰文稿》说课稿教学反思-2024-2025学年初中信息技术人教版七年级上册

本节课内容为人教版初中信息技术七年级上册第六课，主要包括文字修饰、图片插入、艺术字制作、页面设置等基本操作。通过学习，使学生掌握文档的美化技巧，提高信息处理能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息意识、计算思维和数字化学习与创新等核心素养。学生将通过实际操作，学会运用信息技术工具对文稿进行美化，提升信息处理能力。同时，培养学生的问题解决能力、合作学习和创新意识，使他们在信息社会中具备适应未来发展的基本技能。

教学难点与重点

1.教学重点，

①熟练掌握文字修饰的基本操作，包括字体、字号、颜色、加粗、斜体等的调整。

②学会插入和编辑图片，包括图片的裁剪、大小调整、位置对齐等。

③掌握艺术字的制作方法，包括选择样式、设置字体、颜色和效果等。

④了解页面设置的基本知识，如页边距、页眉页脚、页码等设置。

2.教学难点，

①在实际操作中，学生需要将理论知识与实际应用相结合，灵活运用所学技能。

②学生在操作过程中可能会遇到各种问题，需要具备一定的问题解决能力。

③对于一些复杂的美化效果，如阴影、透明度等，学生可能难以理解其原理和操作方法。

④在团队合作中，学生需要学会沟通与协作，共同完成文档的美化任务。

教学资源

-软硬件资源：计算机教室，配备人教版初中信息技术七年级上册教材，每位学生一台计算机。

-课程平台：学校信息化教学平台，用于发布教学资源、作业布置和学生学习成果展示。

-信息化资源：网络资源，包括图片库、字体库、艺术字模板等，用于辅助教学和拓展学习。

-教学手段：多媒体教学设备，如投影仪、电子白板，用于展示教学步骤和操作演示。

-教学工具：Word文档编辑软件，用于学生实际操作练习和教师演示。

教学过程

一、导入新课

同学们，大家好！今天我们来学习《六、进一步修饰文稿》这一课。在上一节课中，我们已经学会了如何创建和编辑文本。今天，我们将深入探索如何使用Word中的各种功能来进一步美化我们的文档。准备好了吗？让我们一起开启今天的学习之旅。

二、新课讲授

1.字体修饰

（教师讲解，学生跟随操作）

（1）首先，我们要学习如何修改字体。同学们打开Word文档，点击“字体”选项卡。在这里，你可以看到很多字体样式，比如“宋体”、“黑体”、“楷体”等。我们可以尝试将这些字体应用到我们的文本中，看看效果如何。

（2）接下来，让我们来看看字号。字号的大小可以直接影响文档的阅读体验。在“字体”选项卡中，你可以找到“字号”下拉菜单，里面有很多字号供你选择。你可以尝试不同的字号，看看哪个更适合你的文档。

（3）当然，字体颜色和样式也是美化文档的重要手段。在“字体”选项卡中，你可以找到“颜色”和“字体效果”等选项。同学们可以尝试为自己的文本设置不同的颜色和样式，让文档看起来更加生动有趣。

2.图片插入与编辑

（教师讲解，学生跟随操作）

（1）现在，让我们来看看如何插入图片。在Word中，你可以通过多种方式插入图片。比如，点击“插入”选项卡，选择“图片”，然后从本地磁盘或网络中挑选你喜欢的图片。

（2）插入图片后，我们可以对图片进行一些编辑。比如，调整图片的大小、位置、旋转等。在图片上右击，选择“图片格式”，然后就可以对图片进行各种编辑操作了。

（3）此外，我们还可以给图片添加一些艺术效果。比如，阴影、映像、艺术效果等。这些效果可以让图片看起来更加美观。

3.艺术字制作

（教师讲解，学生跟随操作）

（1）艺术字是Word中的一种特殊文本效果。它可以将普通文本转换为具有艺术感的文字。同学们，现在让我们来制作一些艺术字。

（2）在“插入”选项卡中，点击“艺术字”，然后选择一个你喜欢的样式。在弹出的对话框中，输入你想要的内容。

（3）接下来，我们可以对艺术字进行一些编辑，比如调整大小、颜色、艺术效果等。

4.页面设置

（教师讲解，学生跟随操作）

（1）页面设置是文档格式中非常重要的一个环节。它包括页边距、页眉页脚、页码等设置。

（2）在“布局”选项卡中，点击“页面设置”，然后可以对页面进行各种设置。比如，设置页边距、页眉页脚、页码等。

（3）同学们，现在让我们来实际操作一下。尝试设置一下自己的文档页面。

三、课堂练习

1.（教师布置练习题目）请同学们根据自己的兴趣，选择以下题目进行练习：

（1）将一篇短文设置成自己喜欢的字体、字号、颜色等。

（2）插入一张图片，并对图片进行编辑和美化。

（3）制作一个具有艺术感的艺术字。

（4）设置文档的页面格式。

2.（学生完成