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防踩踏安全主题班会教案及反思

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防踩踏安全主题班会教案及反思

防踩踏安全主题班会教案及反思

一、活动目标

1.使学生了解踩踏事件的特点及可能带来的危害。

2.掌握应对踩踏事件的一些方法，引导学生正确应对突发事件。

3.提高学生的安全意识，养成遵守规则的习惯。

二、活动对象

XX年级全体学生

三、活动准备

1.搜集有关踩踏事件的案例，制作PPT。

2.准备安全教育视频、气球等道具。

3.确定主持人及协助活动的教师。

四、活动过程

（一）导入

主持人：亲爱的同学们，大家好！今天我们班会的主题是“防踩踏安全”，所谓踩踏事件就是指在公共场所中大量人员聚集，由于没有良好的秩序导致人群行为失控，发生人群拥挤、互相践踏、伤及他人，甚至造成严重伤亡的事件。作为学生，我们生活和学习都离不开公共场所，因此了解和预防踩踏事件对我们来说非常重要。下面让我们通过几个案例来了解一下踩踏事件给人们带来的危害吧。

（播放几个有关踩踏事件的视频案例）

（二）案例分析

1.学生讨论案例中踩踏事件发生的原因。

2.教师总结：大量人员聚集时，因为人群的密度过大，没有秩序，发生混乱，相互推搡而导致人群践踏致人受伤甚至死亡的事件。

（三）方法指导

1.主持人讲解在公共场所避免拥挤的注意事项，如：不在楼梯或狭窄的通道上行走；尽量避免雨雪天气下楼；不逆着人流走等。

2.讲解遇到拥挤的人流时如何应对，如：尽量走在人群的前面；发现前面有人摔倒应马上停下脚步；待人群过去后再继续前行；人多的时候不要到楼梯上捡东西等。

3.讲解遇到突发情况如何应对，如：保持镇静，就地寻找掩护，等待救援；千万不能弯腰捡东西或拉住行人的衣服等；在公共场所遇到危险时，要学会向成年人求救等。

（四）情景模拟

教师组织学生模拟拥挤的人群场面，让学生亲身体验如何防止拥挤踩踏，加深学生对如何防止拥挤踩踏的认识和理解。

（五）游戏互动

教师组织学生进行“安全知识竞答”，以游戏互动的形式让学生巩固所学的防踩踏知识。

（六）小结与反思

主持人总结本次班会的内容，强调防踩踏安全的重要性，并鼓励学生从自己做起，养成良好的行为习惯，提高自己的安全意识。同时主持人也希望同学们在以后的生活中能够将所学知识运用到实际生活中，共同营造一个安全的校园环境。

五、活动反思

通过本次班会，学生们对防踩踏安全的重要性有了更深刻的认识，掌握了应对踩踏事件的一些方法。在游戏互动环节中，学生们积极参与，课堂气氛活跃，达到了良好的教学效果。同时，本次班会也存在一些不足之处，如时间紧凑，有些知识点讲解不够深入等，这些问题也为我们今后的教学提供了改进方向。总的来说，本次班会是一次成功的教学尝试，为今后的教学积累了宝贵的经验。

防踩踏安全主题班会教案及反思

一、活动目标

1.通过班会活动，使学生了解踩踏事件的主要原因和严重后果，进一步树立安全意识，在活动中掌握一些避免踩踏事故发生的安全常识。

2.形成人人关心安全，安全人人的心情，在活动中能增强体能，防止受伤，安全地活动。

二、活动准备

1.有关踩踏事件的新闻、图片资料。

2.准备布置会场。

3.准备中华小儿歌里有关安全的歌词。

三、活动过程

（一）谈话导入：

小朋友，你们喜欢开班会吗？今天我们的班会主题是什么？对，“预防踩踏，安安全全过校园”你们看，黑板上还贴着咱们年级最近发生的踩踏事件的一些图片呢！那么接下来我们来看看这些图片，说说你们有什么感想？

（二）图片分析：

1.让学生知道什么是踩踏事件。

2.让学生了解踩踏事件发生时的情景和声音。

3.让学生知道发生踩踏事件的主要原因和严重后果。

（三）情景模拟：应急避险演练——躲避“意外险情”。（课间模拟演练）

要求：注意观察、思考，并且预防“事故隐患”的出现，做好自我保护。放学了，在回家路上的行走安全；从课堂到课间，我们在校的时侯更应注意安全。对于在模拟演练中不遵守纪律和不注意观察的孩子要给予批评教育。

（四）交流讨论：怎样防止踩踏事故？

学生分小组讨论，然后派代表在全班交流，师总结：楼梯和通道畅通是火灾时的一种重要的疏散途径，在火灾时不能为了抢救财物而把尖利的东西对着同学使用，更不能乘坐在公共场所的楼梯上。一旦发生火灾时，应该马上找电话或灭火器救急，同时按规定的路线尽快逃离现场。同学之间也要相互帮助，有秩序地疏散，这样就会更安全。

（五）活动升华：儿歌朗诵会——儿歌伴我行。

同学们，“安全无小事”，让我们在国旗下共同祝愿，我们校园安全，大家安全。接下来让我们再一起来背诵一下这首中华小儿歌里有关安全的歌词吧！（多媒体出示）随后学生齐诵。背完后师生道别（同学们再见！）。班会结束！

四、活动