2024教师个人参考计划总结中小学教师网联学习培训总结.docx

教师个人参考计划总结中小学教师网联学习培训总结

我有幸参加了全国中小学老师网联学习，此次学习为我们制造了良好的学习时机。通过倾听专家讲座，看专家视频以及在整个培训过程中与各位同行的交流、研讨，使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，反思了以往工作中的缺乏，同时也处理了一些我以往教学中的困惑。让我收获颇丰，感触颇深。

本次培训的内容有学习材料、上网倾听名师讲座、网上交流体会、教学设计等活动,让我们在领略名师风采之余,又能够和班里的同学们交流的方式来加深心得体会,最后,能够把我们在这次培训中学到的用之于实际,通过本人设计教学活动,在实践中尝试，然后和老师们互相商讨，互相学习，使本人的业务水平得以提高。

从课程中我感悟到了老师的品味在于内外兼修、在于人格与专业的共同提升，修炼、激情与创新是成为优秀老师的不可缺少的要素。老师的人格妨碍着小孩的成长，好老师是引领学生进展积极选择的导游，好老师能给无助的心灵带来希望，给稚嫩的双手带来力量，给迷茫的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔。优秀老师应加强个人档次的修炼，用热情去点燃学生，用人格魅力去妨碍学生，用生命去照顾学生。

网联学习，以开放自由的特点，为我们老师打开一扇收纳外来新鲜空气的窗户，聚集了四面八方的精华，欣赏广大同仁们精巧的帖子和反思，还有对教学的一些独到的见解，使我深入体会到山外有山人外有人的含义，同时也使我产生强烈的震撼，使我深入认识到反思不再是应付学校常规检查而所做，而要真正反思每堂课的成功和缺乏之处，不再使反思成为一种方式，而要使它成为一种真正习惯，一种动力。

网联学习马上完毕了，在感慨时间过得飞速的同时，本人对教育教学也有了更深层次的理解和认识，特别是那些对教育教学工作非常有造诣的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精深的理论阐述，使我的教育观念得到升华，教育理论得到提高，教学实践得到启迪，使我更进一步理解和掌握了新课改的开展方向和目的，可谓收获颇丰。整个培训的过程就像是一次“洗脑”的过程，使我产生太多的感悟和启迪!同时又仿佛是一剂“催化剂”，给了我无限的工作激情！

通过这次培训，我开阔了视野，学习了非常多的教育教学的新理念，新思想，从思想上遭到了极大地鼓舞，在工作上有了非常大的动力，这将为我今后的教育教学工作起到非常好的推进作用。

“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”作为小学语文老师，今后我会学以致用，我会将在网联学到的新知识尽快地内化为本人的东西，运用于教育教学过程中去，结合我校的实际情况，做到他山之石，能够攻玉，让培训的硕果在教育事业的开展中大放光荣。

我将以此次培训作为新的起点，习惯时期的变更和开展，确立起符合时期要求的教育观念，迎着新世纪的曙光，站在时期的潮流，施展本人的聪明才智，为教育事业添砖加瓦！