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2010-2023历年浙江效实中学高二上期期末考试政治卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.在生活和工作中，有的人顺利时就盲目乐观，遇到困难和挫折时就一蹶不振。这些思想方法的错误在于

A．不懂得用联系的观点看问题

B．没有看到事物发展是前进性与曲折性的统一

C．不了解事物的发展是量变和质变的统一

D．不懂得矛盾是普遍存在的

2.下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是

A．一概而论

B．百感交集

C．千虑一得

D．三人成虎

3.2012年9月25日，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”正式交付海军。军事专家指出，航空母舰是一个复杂的作战系统。作为大型水面舰艇，交付科研、试验、训练使用后，不仅舰上各类装置、电子系统、武器系统等需要调试，军舰内部各个系统之间需要磨合，与编队中其他舰艇的协同需要训练，舰载机飞行员训练、舰机协同等都需较长时间完成。可见

①新出现的事物作为新事物的成长有一个过程?②量变必然引起质变

③要一切从实际出发，实事求是??????????????④要用综合的思维方式来认识事物

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

4.2012年的太空好戏连台，流星雨、超级月亮、日环食……，你方唱罢我登场。对这些天文奇观，科学家们都做出了较为精确的预测，这是因为

①思维和存在具有同一性????????????????②意识活动具有目的性和计划性

③意识活动具有主动创造性和自觉选择性??④意识对改造客观世界具有指导作用

A．①②

B．①③

C．①④

D．③④

5.著名物理学家基普·索恩说道：“从前，时间旅行是作家的专属领域，严肃的科学家像躲避瘟疫一样避开它。但是现在，时代已经变了!在严肃的科学期刊，我们可以看到优秀理论物理学家撰写的对时间旅行的分析文章。”对此，正确的认识是

A．追求真理是一个过程

B．人文科学对自然科学的研究具有指导作用

C．实践是认识发展的动力

D．实践是认识的目的和归宿

6.2012年11月29日，中共中央总书记习近平在讲话中强调：“空谈误国，实干兴邦”。从唯物论角度看，这体现了

A．意识是物质世界长期发展的产物

B．实践决定认识

C．物质决定意识

D．意识促进事物的发展

7.平面与圆锥面相截，截口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角而变化。交角是直角时，截口是圆；稍变一点，圆变成了椭圆；再变，过了一个关键点，椭圆就变成了抛物线。截口的这种变化过程包含的哲理是

①事物发展的道路是曲折的???????????②人为的联系是主观的

③事物的变化发展是从量变开始的?????④质变是量变的必然结果

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

8.梅、兰、竹、菊是花中四君子。梁实秋说：“梅，剪雪裁冰，一身傲骨；兰，空谷幽香，孤芳自赏；竹，筛风弄月，潇洒一生；菊，凌霜自得，不趋炎热。合而观之，有一共同点，都是清华其外，淡泊其中，不做媚世之态。”这表明了

A．联系观点和发展观点的辩证统一

B．绝对运动和相对静止的辩证统一

C．矛盾普遍性和特殊性的辩证统一

D．矛盾的同一性和斗争性互为前提

9.贝克莱认为：“存在就是被感知”。人们平常所说的事物，不过是观念的各种不同的结合而已。下列观点与贝克莱的观点相似的是

①实践就是按照主观的内在本性去“规定”和“改造”客观世界

②“理生万物”，“理主动静”

③“自然神不是别的，就是自然本身；人神不是别的，就是人本身”

④有用的观念就是真理

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

10.亚理士多德认为，哲学应追求“头等智慧”。赫拉克利特说：“智慧只在于一件事，就是认识那关于驾驭一切的思想。”这段话包含的哲学道理有

①真正的哲学可以使我们用睿智的眼光看待生活和实践

②哲学作为一定形态的文化最终决定一定形态的经济和政治

③世界是物质的，物质运动是有规律的

④人能够在意识的指导下能动地认识世界和改造世界

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

11.中医药学渗透着许多哲学道理，如中医“望闻问切”的诊断方式；“望”就是看病人的相术；“闻”就是听病人的声音；“问”就是问病人的感受；“切”就是诊断病人的脉搏。中医“四诊合一”的思维过程体现了

A．真理是永恒不变的

B．整体和部分的辩证统一关系

C．矛盾就是对立统一的

D．重点论和两点论的辩证统一

12.宋朝张先《木兰花》中云：“人意共怜花月满，花好月圆人又散”。下列诗句与题诗所含哲理相近的是

A．月满中秋夜，人人惜最明

B．年年岁岁花相似，岁岁年年人不同

C．但愿人长久，千里共婵娟

D．年年今夜，月华如练，长是人千里

13.人生有三重境界：“看山是山，看水是水。看山不是山，看水不是水。看山依旧是山，看水依旧是水！”这体现的哲理是

A．人们的认识具有直观性和多样性

B．人们的认识具有反复性和客观性

C．人们的认识具有上升性和深刻性

D．人们的认识