网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

2025年高考数学二轮复习专题12 数列不等式放缩技巧(讲义)(原卷版).docx

2025年高考数学二轮复习专题12 数列不等式放缩技巧(讲义)(原卷版).docx

  1. 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

PAGE1/NUMPAGES23

专题12数列不等式放缩技巧

目录TOC\o1-4\h\u

01考情透视·目标导航 2

02知识导图·思维引航 3

03知识梳理·方法技巧 4

04真题研析·精准预测 6

05核心精讲·题型突破 8

题型一:先求和后放缩 8

题型二:裂项放缩 10

题型三:等比放缩 12

题型四:型不等式的证明 14

题型五:型不等式的证明 16

题型六:型不等式的证明 18

题型七:型不等式的证明 20

重难点突破:利用递推关系进行放缩 22

数列放缩技巧是高考数学中的核心考点,尤其在数列与不等式相结合的复杂问题中更为凸显。当前,这类问题的难度已趋于稳定,保持在中等偏难水平。解题时,关键在于对数列通项公式的灵活处理,特别是通过巧妙的变形来接近那些具有明确求和公式的数列类型。在此过程中,向可裂项相消的数列和等比数列靠拢,成为了放缩策略中的高级且有效的手段。

考点要求

目标要求

考题统计

考情分析

数列不等式

掌握技巧,提升解题能力

2023年II卷第18题,12分

2022年I卷第17题,10分

2021年乙卷第19题,12分

2021年II卷第17题,10分

2021年浙江卷第20题,15分

预测2025年高考数学试题趋势,多以解答题形式出现,具体估计为:(1)在导数题目的压轴环节,第二问极有可能涉及利用导数理论进行数列不等式的证明,此类型问题预计将具备较高的思维难度与解题复杂度,对考生的逻辑推理与数学分析能力提出严峻挑战。(2)至于数列解答题部分,其第二问预计将以中等偏上的难度水平出现,该题预计将融合多个知识点,构成一道综合性较强的题目,旨在全面考察考生对数列知识的深入理解及灵活运用能力。

常见放缩公式:

(1);

(2);

(3);

(4);

(5);

(6);

(7);

(8);

(9);

(10)

(11)

(12);

(13).

(14).

(15)二项式定理

①由于,

于是

②,

(16)糖水不等式

若,则;若,则.

1.(2023年天津高考数学真题)已知是等差数列,.

(1)求的通项公式和.

(2)设是等比数列,且对任意的,当时,则,

(Ⅰ)当时,求证:;

(Ⅱ)求的通项公式及前项和.

2.(2022年新高考全国I卷数学真题)记为数列的前n项和,已知是公差为的等差数列.

(1)求的通项公式;

(2)证明:.

3.(2021年天津高考数学试题)已知{an}是公差为2的等差数列,其前8项和为64.{bn

(I)求{an}

(II)记,

(i)证明是等比数列;

(ii)证明

4.(2021年浙江省高考数学试题)已知数列的前n项和为,,且.

(1)求数列的通项;

(2)设数列满足,记的前n项和为,若对任意恒成立,求实数的取值范围.

5.(2020年浙江省高考数学试卷)已知数列{an},{bn},{cn}中,.

(Ⅰ)若数列{bn}为等比数列,且公比,且,求q与{an}的通项公式;

(Ⅱ)若数列{bn}为等差数列,且公差,证明:.

题型一:先求和后放缩

【典例1-1】(2024·高三·辽宁大连·期中)已知的前n项和为,,且满足______,现有以下条件:

①;②;③

请在三个条件中任选一个,补充到上述题目中的横线处,并求解下面的问题:

(1)求数列的通项公式;

(2)若,求的前n项和,并证明:.

【典例1-2】已知数列满足:是公差为6的等差数列,是公差为9的等差数列,且.

(1)证明:是等差数列;

(2)设是方程的根,数列的前项和为,证明:.

先求和后放缩方法是一种处理数列不等式问题的有效策略。其核心思路在于,首先通过求和将数列的项合并,简化问题形式;接着,在求和的基础上进行适当的放缩,即利用不等式的性质对求和结果进行放大或缩小,从而更便于进行后续的比较和推导。

【变式1-2】已知数列满足.记.

(1)证明:数列为等比数列;

(2)求数列的前项和;

(3)若,数列的前项和为,求证:.

【变式1-3】已知在数列中,,且当时,.

(1)求的通项公式;

(2)设,数列的前项和为,证明:.

1.设数列的前项和为.若对任意的正整数,总存在正整数,使得,则称是“数列”.

(1)若,判断数列是否是“数列”;

(2)设是等差数列,其首项,公差,且是“数列”,

①求的值;

②设为数列的前项和,证明:

题型二:裂项放缩

【典例2-1】已知数列的首项为1,其前项和为,等比数列是首项为1的递增数列,若.

(1)求数列和的通项公式;

(2)证明:;

(3)求使得成立的最大整数.

【典例2-2】数列中,,,().

(1)试求、的值,使得数列为等比数列;

(2)设数列满足:,为数列的前n项和,证明:时,.

文档评论(0)

amengye + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档