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防雷防讯主题班会教案设计

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防雷防讯主题班会教案设计

防雷防讯主题班会教案设计

一、教学目标：

1.让学生了解雷电的形成过程及其对人类的危害，学习预防雷电灾害的方法。

2.让学生掌握防雷防讯知识，增强安全意识，培养在紧急情况下自救自护的能力。

3.培养学生团结同学，出入楼道靠右行，不要拥挤，不推人。

二、教学重点：

让学生了解雷电的形成过程及其对人类的危害，学习预防雷电灾害的方法。

三、教学过程：

（一）导入新课

出示图片或实物导入新课。雷电是怎样形成的？对我们的生活有什么危害？我们应该怎样预防雷电灾害？这就是我们今天要共同探讨的问题。

（二）讲授新课

1.雷电的形成及对人类的危害

（1）请同学们结合自己了解的知识，谈谈你对雷电的认识。

（2）教师总结：自然界中的雷电是一种常见的自然现象，它是云层与云层之间、云层与大地之间在一定距离内由于电场的原因产生的一种放电现象。据气象部门统计，我国雷暴日数平均每年达50-240天，有的地方甚至多达300天以上。在多雷雨的季节里，雷电对人类的危害主要是通过雷击引起的。雷击通常会造成火灾、烧伤人以及损坏电器设备等危害。据报道，在世界上许多地方，每年因雷击造成的火灾和伤害不计其数。因此，了解雷电的形成过程及其对人类的危害，学习预防雷电灾害的方法是非常必要的。

2.防雷防讯知识

（1）请同学们阅读课文中的“防雷小贴士”，了解一些防雷小知识。

（2）教师总结：在雷雨天气时，同学们不要停留在高楼平台上，不要靠近门窗、金属管道等容易导电的物体；关闭电视、电脑等家用电器并拔掉电源插头；避免在大树底下避雨；不宜游泳、钓鱼等水下活动，不宜到户外空旷的地方；尽量离开电源线、电话线等辐射体，以防止触电……这些都是预防雷电灾害的有效方法。另外，外出时遇到雷雨天气，要及时躲避，不要在旷野中停留，更不要站在高处，应尽可能离开山顶、坡地、山脊或低洼处。如果找不到合适的避雷场所时，应采取双脚并拢蹲下，身体下蹲，降低自己的高度，减少跨步电压的效应。

（3）知识延伸：在我们的日常生活和学习中，还有哪些方面需要加强防雷防讯意识？

校园是学生生活、学习的场所，学生应该具备初步的防雷防讯常识和自我保护能力。作为学生，我们应该时刻关注校园安全问题，加强安全意识，做到以下几点：①不在教室内外的建筑物、高大树木及电力设备附近躲雨；②不使用没有接地的电器设备；③不使用金属体如铁丝、钢丝绳等作户外通讯线或其他导线；④远离门窗、草坪等容易被人攀爬的场所；⑤上学和放学的时候尤其应该注意绕开有积水、树枝折断的区域；⑥定期检查家庭用电设备是否完好无损，学校设施是否存在安全隐患等。如果发现有安全隐患的设施或设备，应及时向学校或有关部门报告。

3.总结

通过今天的学习，同学们应该掌握了一些防雷防讯知识，增强了安全意识。希望同学们在以后的生活中能够做到以下几点：遵守规则，自觉提高安全意识；关注细节，从自己做起；关注校园安全问题；加强宣传教育，增强自我保护能力。只有这样，我们才能有一个安全、和谐、健康的成长环境。

（三）作业部分：写一篇短文（300字以上），记录你在防雷防讯方面的经历和体会。

防雷防汛主题班会教案设计

一、教学目标：

1.让学生了解雷电的形成过程和危害。

2.让学生掌握防雷的基本知识，学会在雷雨天气中保护自己。

3.让学生了解防汛的重要性，掌握防汛的基本措施。

二、教学重点：

让学生掌握防雷防汛的基本知识和措施，提高自我保护能力。

三、教学难点：

如何让学生真正理解和运用这些基本知识和措施。

四、教学过程：

1.导入新课：通过一些常见的自然现象和案例，让学生了解雷电和汛情对人类和财产的危害，引出防雷防汛的重要性。同时，教师可以引导学生思考如何在雷雨天气中保护自己，激发学生的学习热情和兴趣。

2.讲授知识：

（1）雷电的形成和危害：雷电是一种常见的自然现象，是由云层中的电荷积累和放电引起的。雷电的危害包括直接雷击、感应雷击和电磁辐射等。教师可以通过图片、视频或模拟实验等方式，让学生了解雷电的形成过程和危害。

（2）防雷措施：教师向学生介绍基本的防雷措施，如：在室外避免接触高压线、远离树木等物体；在室内避免接触金属物体，如：接触电话线、网线等；在雷雨天气尽量留在室内，避免外出等。教师还可以介绍一些实用的防雷技巧，如：蹲下身子，双脚并拢，双手抱膝等。

（3）防汛措施：教师向学生介绍基本的防汛措施，如：在汛期前对房屋进行检修，确保排水设施畅通；在汛期时注意观察天气预报，及时采取防范措施；遇到险情时及时报警等。教师还可以介绍一些实用的防汛技巧，如：在室内放置沙袋等。

（4）案例分析：教师可以通过一些真实的案例，让学生了解雷电和汛情对人类的危害，并分