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东北师范大学论文格式

一、摘要

东北师范大学位于我国东北地区的中心地带，是我国著名的师范类高等学府。在过去的几十年里，东北师范大学秉承“自强不息，厚德载物”的校训，致力于培养高素质的教育人才，为国家教育事业做出了重要贡献。本文旨在对东北师范大学在学科建设、师资力量、人才培养、科学研究等方面的现状和发展趋势进行深入探讨。

摘要首先对东北师范大学的概况进行了简要介绍，包括其历史沿革、办学理念、学科优势等。东北师范大学始建于1951年，前身为东北大学教育系，历经数十年的发展，已经成为一所拥有丰富教学资源和学术底蕴的高等学府。学校现有教职工近2000人，其中正高级职称教师近300人，副高级职称教师近500人，拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍。

本文从学科建设方面进行了详细论述。东北师范大学设有20个学院，涵盖教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、法学等多个学科领域。在学科建设中，学校始终坚持“以立德树人为根本，以学科建设为基础，以人才培养为目标，以科学研究为支撑”的指导思想，积极推进学科交叉融合，形成了具有东北师范大学特色的学科体系。在“双一流”建设过程中，学校重点发展教育学、历史学、心理学等优势学科，努力打造国内外知名的学科品牌。

在人才培养方面，东北师范大学始终将立德树人放在首位，注重学生的全面发展。学校采取“分类培养、分层教学、特色发展”的人才培养模式，为学生提供丰富的课程资源和实践平台。学校设有本科、硕士、博士等多个层次的教育体系，培养了一大批优秀毕业生。本文从学生就业、教育教学改革、国际交流与合作等方面对东北师范大学的人才培养工作进行了总结和分析。

摘要的第三段对东北师范大学在科学研究方面进行了综述。学校高度重视科学研究工作，设有多个科研机构和实验室，为教师和学生提供了良好的科研条件。在科学研究领域，东北师范大学取得了一系列重要成果，包括国家级科研项目、省部级科研项目、国际学术会议论文等。本文从科研项目的申报、科研成果的转化、学术交流与合作等方面对东北师范大学的科学研究工作进行了总结。

综上所述，本文对东北师范大学的概况、学科建设、人才培养和科学研究等方面进行了全面分析，旨在为我国高等教育的发展提供有益借鉴。在新时代背景下，东北师范大学将继续秉承“自强不息，厚德载物”的校训，为培养更多优秀人才、推动我国教育事业的发展作出新的更大贡献。

二、关键词

(1)东北师范大学，作为中国东北地区的重要高等学府，拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴。学校在2021年共有在校生超过3万名，其中本科生约2.5万名，硕士研究生约6000名，博士研究生约2000名。在过去的五年中，东北师范大学共获得国家级科研项目100余项，省部级科研项目300余项，发表了SCI、EI、ISTP等国际知名期刊论文2000余篇。

(2)在学科建设方面，东北师范大学设有20个学院，涵盖教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、法学等多个学科领域。其中，教育学和心理学为国家“双一流”建设学科，历史学和地理学为国家特色重点学科。2019年，学校新增博士学位授权一级学科2个，硕士学位授权一级学科5个。以教育学为例，东北师范大学教育学专业的毕业生就业率连续五年保持在95%以上，毕业生主要在基础教育、高等教育、科研机构等领域工作。

(3)在人才培养方面，东北师范大学注重学生的全面发展，实施“分类培养、分层教学、特色发展”的人才培养模式。学校每年举办各类学术讲座、学术论坛，邀请国内外知名学者为师生授课。例如，2020年，学校举办了30余场国际学术会议，吸引了来自全球20多个国家的专家学者参加。此外，东北师范大学还积极开展国际交流与合作，与20多个国家和地区的高校建立了合作关系，为学生提供了丰富的国际视野。据统计，2019年，东北师范大学共有600余名学生赴国外进行学术交流或实习。

三、引言

(1)在当今社会，教育作为国家发展的重要基石，承担着培养高素质人才、推动社会进步的历史使命。东北师范大学，作为我国东北地区的重点高等学府，自1951年建校以来，始终秉承“自强不息，厚德载物”的校训，为我国教育事业培养了大量优秀人才。据必威体育精装版统计，学校已有近70万名校友分布在全国各地，为我国教育、科研、文化等领域的发展做出了突出贡献。

(2)随着我国教育事业的不断发展，东北师范大学也在不断深化教育教学改革，提升人才培养质量。近年来，学校积极推进“双一流”建设，在学科建设、科学研究、人才培养等方面取得了显著成果。以2020年为例，学校新增国家级科研项目10项，省部级科研项目50项，发表高水平学术论文300余篇。此外，学校在国内外学术会议、学术期刊上发表的研究成果也逐年攀升，为我国高等教育的发展提供了有力支持。

(3)然而，在看到成绩的同时，我们也应清醒地认识到，