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“两个结合”视域下中华传统美德的传承创新：时代价值、核心内涵、实践进路
目录
“两个结合”视域下中华传统美德的传承创新：时代价值、核心内涵、实践进路（1）
内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
“两个结合”视域概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1“两个结合”的理论内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2“两个结合”的时代背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
中华传统美德的传承与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.1时代价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.1.1时代价值的理论分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.1.2时代价值的现实意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.2核心内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.2.1仁爱之道．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.2.2礼仪之邦．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
3.2.3和谐共生．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
3.2.4忠诚担当．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
3.3创新路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
3.3.1教育传承．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
3.3.2文化传播．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
3.3.3社会实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
“两个结合”视域下中华传统美德的传承创新实践．．．．．．．．．．．26
4.1传承创新的典型案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
4.1.1传统美德在家庭教育中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
4.1.2传统美德在企业文化中的体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
4.1.3传统美德在社会治理中的实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
4.2存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
4.2.1文化传承的断层问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
4.2.2现代社会与传统美德的冲突．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
4.2.3创新路径的局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
“两个结合”视域下中华传统美德传承创新的策略与建议．．．．．36
5.1政策支持与制度保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
5.2教育体系改革与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
5.3文化产业发展与传播．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
5.4社会实践与公民教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
“两个结合”视域下中华传统美德的传承创新：时代价值、核心内涵、实践进路（2）
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
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