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第16讲二项式系数的性质
模块一思维导图串知识
模块二基础知识全梳理(吃透教材)
模块三核心考点举一反三
【考点一:二项式系数及最值问题】
【考点二:展开式系数最值问题】
【考点三:利用赋值法解系数问题】
【考点四:用二项式定理解整除求余】
模块四小试牛刀过关测
1.理解二项式系数的性质并解决与二项展开式有关的问题;
2.灵活运用二项式系数的性质。
一、二项式定理的性质
1、对称性:在的展开式中,与首末两端“等距离”的两个二项式系数相等,
即,,…,
2、增减性与最大值
当时,随的增加而增大;当时,随的增加而减小;
二、巧用赋值法解决二项式定理中的系数和问题
1、求二项式系数和:
(1)令,则
(2)令,则,即偶数项的二项式系数和等于奇数项的二项式系数和,也即
2、求各项系数和
(1)形如,求各项系数之和,只需令,则各项系数和分别为,;
(2)形如求各项系数之和,只需令,则各项系数之和为;
(3)若,则的各项系数之和为,
奇数项系数之和为,偶数项系数之和为
三、二项式系数的最值与项的系数的最值问题
1、二项式系数的最值问题
如果二项式的幂指数是偶数,中间项时第项,其二项式系数最大;
如果二项式的幂指数是奇数,中间项有两项,即为第项和第项,
它们的二项式系数和相等且最大;
2、项的系数的最值问题
求常规二项展开式中的系数最大项时,可设第项的系数为最大,然后解不等式即可
四、应用二项式定理解决整除问题的方法
用二项式定理处理整除问题,需要构造一个与题目有关的二项式,通常把被除数的幂的底数写成除数(或与除数密切相关的数)与某数的和或差的形式,再利用二次项定理展开,只需考虑后面(或前面)的一项或两项即可。
注:在解决问题时要注意余数的范围,(为余数,,是除数),利用二项式定理展开变形后,若剩余部分是负数,要注意转化为正数。
【考点一:二项式系数及最值问题】
一、单选题
1.(23-24高二下·浙江·期中)的二项展开式中,第m项的二项式系数是(????)
A. B. C. D.
2.(23-24高二下·新疆克孜勒苏·期中)若展开式中只有第7项的二项式系数最大,则(????)
A.9 B.10 C.11 D.12
3.(24-25高二下·全国·课后作业)的展开式中含的项的二项式系数为(????)
A.15 B.20 C. D.1215
4.(23-24高二下·山东临沂·期中)的展开式的第5项的系数是(????)
A. B. C. D.
5.(24-25高二上·全国·随堂练习)的展开式中二项式系数最大的项是(????)
A.第3项 B.第6项 C.第6,7项 D.第5,7项
6.(23-24高二下·河北邯郸·阶段练习)二项式的展开式中无理项的项数为(??)
A.2 B.3 C.4 D.5
【考点二:展开式系数最值问题】
一、单选题
1.(23-24高二下·江苏南通·阶段练习)在的二项展开式中,系数最大的项是(????)
A.第4项 B.第5项 C.第6项 D.第5项和第6项
2.(24-25高三上·云南昆明·阶段练习)若的展开式中第2项与第8项的系数相等,则展开式中系数最大的项为(????)
A.第3项 B.第4项 C.第5项 D.第6项
3.(23-24高二下·江苏泰州·期末)已知的展开式中,仅有第5项的二项式系数最大,则展开式中系数的最小值为(????)
A. B. C. D.
4.(24-25高二下·全国·课后作业)的展开式中系数最小的项和二项式系数最大的项分别为(????)
A.第1项和第3项 B.第2项和第4项
C.第3项和第1项 D.第4项和第2项
5.(24-25高二下·全国·课后作业)的展开式中系数最大的项为(????)
A.和 B.和 C.和 D.和
6.(23-24高二下·山东烟台·阶段练习)若,则取最大值时的值为(????)
A.8 B.9 C.10 D.11
【考点三:利用赋值法解决系数问题】
一、单选题
1.(23-24高二下·江苏南京·期末)已知,则(????)
A. B.0 C.1 D.2
2.(24-25高二上·河南南阳·阶段练习)已知的展开式中各项二项式系数和是,则展开式中的常数项是(????)
A. B. C. D.
3.(23-24高二下·新疆·期中)已知,则(????)
A. B. C. D.
4.(24-25高二上·福建龙岩·阶段练习)在的展开式中,所有的二项式系数之和为32,则所有项系数和为(???)
A.32 B.-32 C.0 D.1
5.(23-24高二下·全国·单元测试)已知二项式的展开式奇数项的二项式系数和为,展开式中项的系数为,则a的值为(???)
A. B. C. D.
6.(23-24高三上·四川内江·阶段
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