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写议论文要养成以“理”为中心、为根本的议论文写作观,紧扣论点,进行有针对性的、必要且有效的辩释,同时也应该注意说理的充分性,形成强有力的说服论证。
一、写作方法。
一般来说,议论文中的主体部分标准段有250字左右,有以下的写法:
基本五层式:文段至少由五句话构成,分为五层,层层相扣。思路是:观点句→阐释句→材料句→分析句→结论句。
(1)观点句:放在段首,紧扣总论,准确鲜明
(2)阐释句:紧跟观点句,阐述并丰富观点句,力求清晰简洁易懂
(3)材料句:紧接阐释句,举事实论证,叙述讲究简明扼要,选材角度准确
(4)分析句:结合材料,就事论理,对事实进行剖析
(5)结论句:归纳结论,回应段首观点句,由个别到一般
(一)基本五层式
【例文1】
正确面对挫折
正确面对生活中的挫折磨难才能收获敲门的幸福。(观点句)俗话说:“人生不如意之事十有八九。”我们为何不“常想一二”呢?挫折面前,我们难免垂头丧气,但决不可失去继续前行的勇气。(阐释句)20岁的复读生王倩在得知高考成绩离三本线有6分差距后选择了自杀。她以为自杀后父母可以轻松点,没想到让父母陷入深深的悲痛中。(材料句)高考失利,不过是一次或一时的失败,岂能当成人生的失败?苏轼一生屡遭贬谪,小平同志三起三落,不都能笑看风云,闲庭散步吗?遇到挫折,我需要用一种正确的眼光去看待它、思考它。古人云:“多难兴邦。”就个人而言,人生中的挫折磨难又何尝不是我们生命的财富呢?(分析句)直面挫折,百折不挠,人生的大树一定能傲然于世,枝繁叶茂。(结论句)
【例文2】
开阔视野,铸就未来
古人云:“读万卷书,不如行万里路。”开阔视野,丰富阅历,益于人生,铸就未来。(观点句)现代社会,科技发达,人才喷涌,井底之蛙只能坐井观天徘徊底层,自大夜郎只会自欺欺人贻笑大方。唯有阅历丰富,视野广阔之人可以登临绝顶,一览众山。(阐释句)据报道,亚洲80%富豪为铸就子女未来之路,计划将他们送到国外接受教育,为子女开阔视野,而眼界更开阔的后代也有助于家族事业的发展。(材料句)俗话说“心有多大,舞台就有多大”,在闭关锁国的清王朝,魏源、林则徐等尚能开眼看世界,在改革开放的新时代,我们有什么理由故步自封?富豪子女们游学海外,视野辽阔自然心地宽广,目之所及自推身之所趋,视野决定了他们思索的宽度,更掌控着人生和家族的未来。(分析句)管中窥豹只能禁锢自己,九天揽月方能一览无遗,视野铸就未来!(结论句)
(二)明议联结式
文段由五个层面构成,思路是:明→议→联→析→结。(如果“议”比较充分,“析”可以省略,为明→议→联→结;也可以后析代议,为明→联→析→结。)
(1)明:提出论点,摆明态度
(2)议:阐释观点,分析深化
(3)联:联系事例,论证论点
(4)析:分析材料,深化观点
(5)结:归纳总结,点题升华
【例文1】
关爱从关“心”开始
白居易有云:“感人心者,莫先乎情。”付出真情关爱他人,要从关注他人的“心灵”开始。(明,提出论点)关爱从关“心”开始,才能明白被关爱者的真实感受,才能让他们真正感到温暖温馨。(议,分析深化)据统计,我国每年约有25万人死于自杀,全球每年大约有100万。20岁的复读生王倩在得知高考成绩离三本线有6分差距后选择了自杀。悲痛之余我们知道王倩是父亲从亲戚那里抱养的,这成了王倩10多年来解不开的心结,她总觉得自己是个没人要的孩子。(联,事例论证)王倩父母对她的的关爱不可谓不真诚,但更多的是衣食住行方面的,心灵的关爱却少之又少。东莞理工城市学院要求新生签“自杀免责书”,这样的关爱是不是显得有些冷漠呢?(析,分析材料)关爱从关“心”开始,才能温暖别人,升华自己。(结,点题升华)
【例文2】
眼光决定未来
古语云:“不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。”可见,成败始于定位,眼光决定未来。(明,提出论点)只有站得高,才会看得远;只有看得远,才会行得长。(议,分析深化)俗话说眼里只有虫子的是山雀,眼里只有天空的才是雄鹰。世界首富比尔·盖次曾经说过:我是用望眼镜去看世界,我知道20年之后电脑一定会走进家家户户,所以我去做了,我成功了。(议,道理论证)同样,“小巨人”姚明,早在NBA生涯如日中天之时,就专门到上海交大学金融课程,以至于后来他的融资术、投资术臻于炉火纯青。退役后的姚明已成投资界新巨人,身家超30亿人民币。(联,事例论证)看来,谋大事一定要有眼光,坐井观天的蛙绝不会一览众山小。(结,点题升华)
(三)起承转合式
文段由四个层面构成,思路是:起→承→转→合。
起:开门见山,提出论点
承:承接论点,阐述论证
转:分三种情况:由正面论述转入反面论述叫“反转”;由反面论述转入正面论述叫“正转”;由正面论述进而转入更深一层意义的论述叫“进转”。
合:总结归纳,结束论证
【例文】
站在风口的猪也能飞起来
中国人讲
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