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防震减灾知识主题班会教案设计

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防震减灾知识主题班会教案设计

防震减灾知识主题班会教案设计

一、教学目标：

1.通过这次班会活动，使学生了解地震的前兆，认识在灾难来临时应该如何去应对。

2.掌握防灾意识，培养防灾应变能力，以自救互救、自护自救能力，为有效地防灾减灾尽一份力。

二、教学重点：

了解防震减灾基本常识，掌握正确的自救自护方法。

三、教学难点：

培养学生的防灾减灾意识，锻炼学生的自救自护能力。

四、教学准备：

1.搜集相关图片资料。

2.制作成多媒体课件。

3.组织学生共同制作一些宣传标语。

五、教学过程：

（一）导入新课

1.播放一段地震灾难的视频（片段），请学生认真观看。

2.引导学生交流观看视频的感受，并让学生谈一谈对地震的看法。

3.揭示主题，引出班会课题

地震是一种经常发生的自然灾害，给人们的生命财产安全带来了巨大的危害。那么，我们如何去预防地震的发生？在地震来临时我们又应该如何应对？今天，我们就在班会活动中一起探讨这个问题。

（二）地震前兆的感知与预防

1.地震云。鼓励学生通过各种渠道了解地震云的相关知识，并交流自己的收获和感受。教师引导学生认识到地震云的形成原因与特点，并告诉学生地震云出现后通常会有地震发生，因此我们要学会感知地震云，及时预防地震。

2.地光。教师向学生介绍地光的产生原因与特点，并告诉学生地光出现时我们要保持镇定，不能慌乱行动，更不能盲目地奔跑，要学会利用地光去判断地震的发生，采取正确的应对方法。

3.井水异常。引导学生了解井水变化的特点以及异常现象，并告诉学生当发现井水水位突然上升或下降、井水变色浑浊、甚至发出异味时，要保持镇定并立即报告老师或家长，切勿随意下井救人。同时还要注意在发生暴雨天井水浑浊、冒沙等现象时也要做好预防措施。

4.预防地震的其他措施。教师要告诉学生除了感知地震的前兆之外，我们还要做好其他预防措施。如保护好房屋地基周围环境、注意周围环境是否有山体滑坡或塌方等现象、定期检查房屋结构是否安全、避免震动等。

（三）地震发生时的应对方法

1.迅速切断电源，防止房屋倒塌时发生触电事故。

2.迅速逃生。一旦感觉到地面开始晃动要迅速跑到空旷场地躲避，同时注意保护头部。在老师引导下讨论逃生过程中可能遇到的困难和危险情况并讨论应对方法。逃生过程中要尽量往高处逃生，避免低楼层被困。逃生后要远离危险区域，避免二次伤害。

3.学会自救。在教师指导下讨论地震发生后可能产生的各种伤害情况以及如何进行自救自护方法并鼓励学生谈一谈自己的体会和感受教师要告诉学生地震过后可能会有各种病毒细菌的侵袭，因此要讲究卫生防止瘟疫的产生。可能造成的伤害有：断肢残废、房倒屋塌砸伤、火灾、水灾等次生灾害以及精神创伤等。）同时总结在灾难来临时应该如何冷静应对的各种做法。（强调防灾重在减灾）学生通过讨论总结出许多有针对性的自救方法如：断臂止血、伤势严重者等待救援时心理疏导等。）播放一段相关视频进一步总结延伸。（灾难无情，人有情）最后师生一起总结本次班会课的收获并发出倡议：防灾减灾从我做起！同时宣读防震减灾倡议书。（倡议全体同学一起努力将我们的倡议带到我们的校园中、带到我们的家中、带到我们的社会中，努力增强防灾减灾意识！）附：我们的倡议书全体同学：近年来各种自然灾害频繁发生，给我们的人民生命财产带来了严重的损失。为了增强同学们的防灾减灾意识，掌握自救自护方法。“珍爱生命，关注安全”，作为新时期的少年儿童，我们要提高安全防范意识，学会冷静面对自然灾害与突发事件，加强自我保护、自我救护能力，共同营造和谐美丽的校园环境。为此我们提出如下倡议：

1.学习抗震自救自护知识与方法，开展应急演练活动；认真学习小学生日常行为规范和小学生守则。争做一名懂法守法的好学生、好公民。

2.遵守交通规则，过马路走人行横道；不乱穿马路不随意横跨护栏；未满十二

防震减灾知识主题班会教案设计

一、活动背景

地震是一种常见的自然灾害，在我们的日常生活中时有发生。为了增强学生的防震减灾意识，提高自救自护能力，我校决定开展一次防震减灾主题班会活动。

二、活动目的

1.了解地震的基本知识和原理。

2.掌握地震中的求生技巧。

3.学会如何在地震中保护自己，减少伤害。

4.增强学生的安全意识，培养应对地震的正确态度。

三、活动准备

1.搜集相关资料，包括地震的成因、地震波的形成、地震的危害等。

2.准备一些地震中的图片或视频素材。

3.确定活动形式，包括讲解、讨论、互动等。

四、活动过程

1.开场导入：教师简要介绍本次班会主题和目的，引导学生进入状态。