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学院本科毕业设计(论文)评分标准--第1页
学院本科毕业设计（论文）评分标准
为不断提高我院本科生毕业设计（论文）质量，培养具有创新
意识和实践能力的人才，鼓励教师和学生在毕业设计（论文）中有
所建树和创新，决定对应届本科毕业生的毕业设计（论文）做出合
理的评分标准，为了规范管理，特制定本标准。
一、毕业设计（论文）验收评分标准
成绩评定内容和依据
优秀能够按照任务书的要求完成规定的任务，程序或实验电路
按功能或指标要求能够正常运行。论文的结构设计合理，内容新
颖，有创新，对于验收教师提出的问题回答准确，有理有据。
良好能够按照任务书的要求完成规定的任务，程序或实验电路
按功能或指标要求能够正常运行。论文的结构设计较合理，内容
较新颖，对于验收教师提出的问题回答较准确。
中等能够按照任务书的要求完成规定的任务，程序或实验电路
按功能或指标要求基本能够正常运行。论文的结构设计基本合
理，内容较新颖，对于验收教师提出的问题回答基本准确。
及格基本能够按照任务书的要求完成规定的任务，程序或实验
电路按功能或指标要求基本能够正常运行。论文的结构设计基
本合理，能够回答验收教师提出的问题，或经验收教师启发答出
问题。
不及格不能按照任务书的要求完成规定的任务，程序或实验电路
按功能或指标要求不能够正常运行。论文的结构设计不合理，不
能回答验收教师提出的问题，或经验收教师启发后仍回答错误。
二、毕业论文评分标准
成绩评定内容和依据
优秀1.实际资料丰富，利用率高，综合分析能力强；论述清楚，
学院本科毕业设计(论文)评分标准--第1页
学院本科毕业设计(论文)评分标准--第2页
逻辑性强。
2.论文论据充分，方案正确，计算准确，技术措施合理可
行，观点明确，具有一定先进性。
3.论文中插图、附表准确，符合要求，图文配合恰当。
4.文字精练流畅，图文并茂。
良好1.实际资料丰富，利用率高，综合分析能力强；论述清楚，
逻辑性较强。
2.论文论据较充分，方案正确，计算准确，技术措施合理可
行，观点明确，对某些问题有一定的见解，能提出建设性意见。
3.论文中插图、附表准确，符合要求，图文配合恰当。
4.文字通畅，图文并茂。
中等1.实际资料丰富，利用率较高，具有一定的综合分析能力；
论述较清楚。
2.论文论据较充分，方案基本正确，计算较准确，能提出相
应的技术措施。
3.论文中插图、附表基本准确，符合要求，图文配合较恰
当。
4.文字较通畅。
及格1.具有论文基本要求所需要的实际资料，论述较清楚。
2.论文方案基本正确，计算较准确，有一定的技术措施。
3.论文中插图、附表较准确，基本符合要求，图文配合较恰
当。
4.文字较通顺。
不及格1.按论文基本要求所需要的实际资料相差较大，论述不清
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