2024_2025学年七年级数学上册第5章数据的收集与统计5.2统计图教案新版湘教版 .pdf

5.2统计图（第1课时）

教学目标：

1.通过实际问题相识条形统计图、折线统计图、扇形统计图的含义和特点学会制作扇形

统计图.

2.能从扇形统计图中获得正确的信息，并能作出合理的说明和推断.

3.学会沟通、相互评价品尝发觉带来的快乐，树立学好数学的自信念

教学重点：相识条形统计图、折线统计图、扇形统计图的含义和特点.

教学难点：从扇形统计图中获得正确的信息，并能作出合理的说明和推断.

教学过程：

一、快乐启航

1.进行下列调查时，选取的样本是简洁随机样本的是（D）

A.要了解学校学生宠爱课程的状况，对某班男同学进行调查

B.要了解某小区居民的防火意识，对你们班同学进行调查

C.要了解超市的平均日销售额，选在周末进行调查

D.要了解学生的每日运动量，随机调查50名学生每日的运动量

2.为了了解某初中学校学生的视力状况，须要抽取部分学生进行调查，下列抽取学生的方

法最合适的是（D）

A.随机抽取该校一个班级的学生

B.随机抽取该校一个年级的学生

C.随机抽取该校一部分男生

D.分别从该校初一、初二、初三年级中各班随机抽取10%的学生

二、我会自主学习：课本自学、动脑筋

3.某住宅小区六月份1日至5日每天的用水量改变状况如图，那么这5天平均每天的用水

量是（C）

A.30吨B.31吨C.32吨D.33吨

4.学校为了了解七年级学生参与课外爱好小组的活动状况，随机调查了40名学生，将结果

绘制成了如图的条形统计图，则参与人数最多的是一其他爱好小组.

5.常见的统计图有哪些？各种统计图有什么特点？

三、我会合作沟探究：课本做一做

四、我会实践应用：

6.多多班长统计去年1〜8月“书香校内活动中全班同学的课外阅读数量（单位：本）,

绘制了如图的折线统计图，下列说法正确的是（C）

A.阅读数量最大的是2月份

B.阅读数量最小的是1月份

C.阅读数量最大的月份比最小的月份多55本

D.每月阅读数量超过40的有4个月

五、我会归纳总结：（本节课的重点内容）

常见的统计图有条形统计图、折线统计图一、扇形统计图.

条形统计图的特点：可以直观地表示事物的数量大小并进行比较.

折线统计图的特点：可以表示事物随时间、地域或其他因素而改变的状况或趋势.

扇形统计图的特点：可以直观地看到考察的对象（总体）的组成成分、各成分在总体中所

占的百分比.

六、快乐摘星台：（今日，你可以摘到多少才智星）

1.选择题：（每小题3个*）

（1）某校开展形式多样的“阳光体育”活动，七（3）班同学主动响应，全班参与，晶晶绘制

了该班同学参与体育项目状况的扇形统计图（如图），由图可知参与人数最多的体育项目是

（C）

七（3）58同学警ft!体育段目

情况的函形统计0E

A.排球B.乒乓球C.篮球D.跳绳

（2）小林家今年1-5月份的用电量状况如图，由图可知，相邻的两个月中，用电量改变最

大的是（B）.

A.1月至2月B.2月至3月C.3月至4月D.4月至5月

2.填空题：（每小题3个*）

（1）某初中学校共有学生720人，该校有关部门从全体学生中随机抽取了50人对其到校

方式进行调查，并将调查结果制成了如图的条形统计图，由此可以估计全校坐公交车到校的

学生有216人.

（2）如图是七年级（1）班学生参与课外爱好小组人数的扇形统计图.假如参与外语爱好小

组的人数是12,那么参与绘画爱好小组的人数是5.

3.解答题：（每小题5个*）

为了估计西瓜、苹果和香蕉三种水果一个月的销售量，某水果店对这三种水果7天的销售量

进行了统计，统计结果如图.

（1）若西瓜、苹果和香蕉的售价分别是6元/千克，8元/千克和3元/千克，则这7天销

售额最大的水果品种是（A）

A.西瓜B.苹果C.香蕉

（2）估计一个月（按30天计算）该水果店可销售苹果多少千克？

解：140-7x30=600（千克）.