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第23课《带上她的眼睛》作者词语解释段落大意

1、第23课《带上她的眼睛》词语解释段落大意

一、简介

刘慈欣，中国科幻小说代表作家之一，至今发表多部中短篇科幻小说，2021年凭借科幻小说《三体》获第73届雨果奖最佳长篇小说奖，这是亚洲人首次获得雨果奖。他的作品因宏伟大气、想象绚丽而获得广泛赞誉。

二、理解词义

1.点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。

2.孤零零：形容孤单，无依无靠或没有陪衬。

3.心有灵犀：指彼此心意相通。

4.天涯海角：形容极远的地方，或相隔极远。

三、课文分段

第一部分(①)：故事的开端。交代故事发生的背景。

第二部分(2—23)：故事的发展。写“我”带小姑娘的草原之旅。

第三部分(22—44)：故事的高潮。交代“我”灰色生活的改变及“落日六号”的失事过程。揭开悬念。

第四部分(45、46)：故事的结局。写“我”的生活彻底改变。

2、《带上她的眼睛》表格式教案

《带上她的眼睛》新授课七年级备课组1课时

教学目标1.体会文本伏笔手法运用的精妙。

2.分析人物形象，感悟人性伟大。找出文中的伏笔和照应之处。

3.感受小姑娘崇高的品质，进而体会人性之伟大。

教学重点学习与运用浏览的方法，提取文章主要信息，理清结构，基本理解文意。

教学难点感受小姑娘崇高的品质，进而体会人性之伟大。

教学方法讲授法；合作探究法

教具准备多媒体课件

3、第18课《永生的眼睛》教学设计

一、学习目标：1认识6个生字。2有感情地朗读课文，体会文章的思想感情。培养关心他人，无私奉献的优秀品质。3学习抓住人物的语言进行生动细致的描写，从而表现人物精神品质的写作方法。

二、学习重难点：教学的重难点是体会含义深刻的词句，领会人物的思想感情。

三、学习过程：

一课时

一、激趣谈话，导入新课：1盲姑娘只能用手来触摸春天、用心来感受生命的美好。如果她有一双明亮的眼睛，那有多好啊。现代医学技术的发展，让许多和盲姑娘有着类似遭遇的人们游乐恢复健康的可能。2板书课题，激发读书兴趣。生命是美好的，谁不热爱宝贵的生命呢？让我们一起来读读课文，看看琳达一家人为了盲重见光明是怎样做的吧。

二、自学反馈，质疑问难：1指名按自然段读课文，引导学生进行正音。2说说琳达一家为了让盲人重见光明是怎样做的？3质疑问难，师生共同帮助解决。

三、品读课文，感受语言美：1用自己喜欢的方式读课文，画出令自己深受感动的语句和段落，并在旁边做简单的批注。2讨论交流：课文中的哪些语句深深地感动了你？请你为大家深情并茂地读一读，并说说为什么回感动你。3课文最后一段连续用到了骄傲这个词，让我们把带有骄傲一词的句子找出来读一读，并讨论讨论：你从中一会到了什么？

四赏读课文，感受人性美：1课文中的故事感人至深，请你带者自己的感受朗读全文。2以小组合作的方式，分角色朗读课文。要求读好人物的对话。3交流感想：读过课文之后，你又产生了哪些新的感受，与同学们谈一谈。可以对文中的某个人物发表看法，也可以对事物本身阐发议论。

五课外延伸，实践活动：1向你身边的人讲述这个故事，并结合课前搜集的资料向他们宣传器官捐献的意义。2写一封倡议书，号召你的小伙伴参与到器官捐献的事业中来。

4、语文版语文七年级上第25课《诗五首》之《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学设计

《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学设计

教学目标：

一、学习古人丰富的情感；

二、欣赏诗词曲中的名句，揣摩其深刻的含义。

三、欣赏诗歌的艺术魅力。

教学过程：

一、读《酬乐天扬州初逢席上见赠》注意：

（1）节奏；（2）重音；（3）韵脚

二、与背景介绍：

刘禹锡（772-842），字梦得，洛阳（今河南省洛阳）人，自称为汉代中山王刘胜的后人。贞元九年进士，官至察御史。王叔文失败，被贬为朗州司马，后又任连州.夔州.和州等刺史，官至检礼部尚书兼太子宾客。有《刘宾客集》，又称《刘中山集》《刘梦得集》。

刘禹锡那样讲究书本上的古老出典，同时又对口头文学的民间歌谣发生了