后赤壁赋优质课件.pptVIP

前赤壁赋???????????????????后赤壁赋七月既望十月之望初秋?????????????????????初冬黄州赤壁?????????????????????黄州赤壁??清风徐来霜露既降水波不兴木叶尽脱月出东山?????月白风清????????白露横江??????????????????山高月小??水光接天??水落石出?乐—悲—喜（乐）乐—悲—惆怅迷茫?????????????????????????????????时间地点景色心情后赤壁赋苏轼学习目标：落实文言基础知识。鉴赏写景、体悟情感意境。品读黄州的苏轼。过黄泥之坂有酒无肴履巉岩登虬龙攀栖鹘之危岩俯冯夷之幽宫玄裳缟衣戛然长鸣羽衣翩跹俛而不答bǎn,通“阪”，山坡yáo,菜肴chán,山势高险qiú,有角的小龙hú,一种猛禽píng,冯虚御风gǎo,白色丝绸jiá,鸟的叫声piān,xiān,舞蹈fǔ,通“俯”时间重游赤壁再读文本，概括内容文章以顺序记叙了作者与客的经过。二读：整体把握自读第一、二段：01思考：第一、二自然段写了什么内容？02三读：品读课文朗读前两段，疏通文意，注意下列要求：注意实词的意义，虚词的用法01以及特殊句式的翻译。02翻译时做到字字落实。是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂（bǎn）。霜露既降，木叶尽脱。人影在地，仰见明月。顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴（yáo）月白风清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状似松江之鲈（lú），顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之须。”是岁：这一年望：十五归：回从：跟随尽：全，都既：已经顾：环顾行歌相答：边走边唱，互相对答已而：过了一会儿月色皎洁，清风习习如此良夜何：怎样度过这个良夜呢？薄：迫近，接近顾：只是安所：从哪里诸：“之于”，兼词不时之须：突然、随时的需要。须通“需”之：音助者：时+者表停顿是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何！”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之须”这一年十月十五日，我从雪堂出发，准备回临皋亭。有两位客人跟随着我，一起走过黄泥坂。这时霜露已经降下，树叶全都脱落。我们的身影倒映在地上，抬头望见明月高悬。看了这些，我们心中舒畅，于是一面走一面唱（吟诗），相互应答。过了一会儿，我叹气地说：“有客人却没有酒，有酒却没有菜。月色皎洁，清风习习，这样美好的夜晚，我们将怎么度过呢？”一位客人说：“今天接近傍晚的时候，我撒网捕到了鱼，大嘴巴，细鳞片，形状就象吴淞江的鲈鱼。只是，到哪里去弄到酒呢？”我回家和妻子商量，妻子说：“我这儿有一斗酒，保藏了很久，为了等你临时需要的”自读第一、二段：01思考：第一、二自然段写了什么内容？02第一、二自然段：描写夜游黄泥坂的时间、地点及同行者,为游赤壁做准备。03三读：品读课文2、“霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月。”写出了怎样的氛围，有什么作用？?明确：寥寥十六字，逼真地写出初冬月夜静谧温馨的气氛，烘托出主客浓厚的游兴，并为下文写登山和见鹤作了很好的铺垫。四读：体味情感在第一二段中，作者的心情可用哪一个字来概括？——乐（顾而乐之，行歌相答）01友人凑趣（举网得鱼）妇备美酒（藏酒待不时之需）那么乐从何来呢？——①景美02知识小积累：古代表示时间的词语俄而须臾顷刻刹那弹指未几已而少顷顷之一炷香逝者如斯白驹过隙昙花一现旦日诸字的用法诸形容词：众多，各兼词：“之于”“之乎”第三人称代词。判断下列句子中诸字的用法：宣子与诸大夫皆患穆赢。秦伯谓子桑：“与诸乎？”赏读第三段：思考：第三自然段写了什么内容？复游赤壁时所见景色，攀峭壁登危岩和放舟江山的见闻感受。三读：品读课文于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺。山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。予乃摄衣