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学生阅读兴趣小组组织章程

学生阅读兴趣小组组织章程

一、总则

学生阅读兴趣小组是学校为培养学生的阅读兴趣、提升阅读素养、营造良好的阅读氛围而设立的社团组织。本章程旨在明确阅读兴趣小组的宗旨、目标、组织架构、成员权利与义务以及活动开展的相关规范，确保小组的有序运行和健康发展。

阅读兴趣小组的宗旨是激发学生对阅读的热爱，拓展知识面，培养学生的自主学习能力和批判性思维，同时通过阅读活动促进学生之间的交流与合作，丰富课余生活。小组致力于引导学生养成良好的阅读习惯，通过阅读经典名著、优秀文学作品、科普读物等各类书籍，提升学生的语言表达能力、写作水平和文化素养，为学生的全面发展奠定坚实的基础。

二、组织架构与职责

（一）组织架构

阅读兴趣小组设指导教师一名，由学校语文教师或相关学科教师担任，负责小组的整体指导和管理。小组内部设立组长一名，由成员选举产生，任期一年，负责小组日常活动的组织和协调工作。根据小组规模和活动需要，可设立副组长若干名，协助组长开展工作。此外，小组可根据不同阅读主题设立若干阅读小组，每个阅读小组设小组长一名，负责组织本小组的阅读讨论活动。

（二）职责

指导教师职责

制定阅读兴趣小组的年度计划和活动方案，指导小组开展各类阅读活动。

定期组织阅读分享会、读书报告会等活动，邀请专家学者或优秀教师进行阅读指导讲座。

监督小组成员的阅读进度，指导成员撰写读书笔记、读后感等，提高学生的阅读能力和写作水平。

协调学校图书馆、语文教研组等相关部门，为小组提供阅读资源支持和活动场地保障。

负责小组成员的考核与评价，对表现优秀的成员进行表彰和奖励。

组长职责

负责小组日常事务的管理，包括活动策划、组织、通知发布等工作。

定期召开小组会议，传达学校和指导教师的要求，安排小组活动内容。

组织成员开展阅读讨论活动，引导成员积极参与，确保活动效果。

收集成员的阅读需求和建议，及时向指导教师反馈，以便调整活动方案。

协助指导教师做好小组成员的考核与评价工作，记录成员的活动参与情况和阅读成果。

副组长职责

协助组长开展工作，完成组长分配的各项任务。

在组长缺席时，代行组长职责，确保小组活动的正常开展。

负责小组活动的宣传工作，通过海报、校园广播、微信公众号等渠道，扩大小组的影响力和知名度。

负责小组活动的物资采购和管理，确保活动所需物品的充足供应。

小组长职责

负责本小组的阅读活动组织，根据小组成员的兴趣和阅读水平，制定本小组的阅读计划。

定期组织本小组成员开展阅读讨论活动，引导成员深入思考和交流，提高阅读理解能力。

收集本小组成员的阅读心得和问题，及时向组长汇报，以便在小组分享会上进行分享和解答。

负责本小组成员的考勤记录和活动表现评价，定期向组长汇报本小组成员的情况。

鼓励本小组成员积极参与小组组织的各项活动，提高成员的参与度和积极性。

三、成员管理

（一）成员招募

阅读兴趣小组面向全校学生开放，凡对阅读有浓厚兴趣、愿意积极参与小组活动的学生均可自愿报名参加。报名时需填写《学生阅读兴趣小组报名表》，提交一份个人阅读计划或阅读心得，经指导教师审核通过后，正式成为小组成员。小组成员招募工作每年开学初进行一次，根据小组规模和活动需要，确定招募人数。

（二）成员权利

优先参与小组组织的各项阅读活动，包括阅读分享会、读书报告会、阅读讲座、阅读竞赛等。

借阅学校图书馆的书籍时，享有优先权和借阅数量增加的优惠待遇。

可以向小组提出阅读建议和活动创意，经小组讨论通过后，可参与相关活动的策划和组织工作。

对小组的工作和活动有监督权和建议权，有权对指导教师、组长和其他成员的工作提出意见和建议。

表现优秀的成员可获得学校的表彰和奖励，优先推荐参加各类阅读相关的比赛和活动。

（三）成员义务

遵守学校和小组的各项规章制度，积极参与小组组织的各项活动，不得无故缺席。如有特殊情况不能参加活动，需提前向组长请假并说明原因。

认真完成小组制定的阅读计划，按时阅读指定书籍，并撰写读书笔记、读后感等阅读成果，定期向小组汇报阅读进度和心得。

积极参与小组的阅读讨论活动，尊重他人的观点和意见，善于倾听和交流，共同提高阅读水平。

爱护小组的公共书籍和活动物资，不得损坏或私自占有。如有损坏或丢失，需按照相关规定进行赔偿。

积极宣传阅读兴趣小组的活动和成果，吸引更多同学加入阅读行列，共同营造良好的阅读氛围。

（四）成员考核与奖惩

考核方式

小组成员的考核采用量化考核与综合评价相结合的方式。量化考核主要包括成员的活动参与次数、阅读计划完成情况、读书笔记和读后感的质量等；综合评价则由指导教师、组长和其他成员根据成员在活动中的表现进行评价，包括参与积极性、交流能力、团队协作精神等方面。考核结果分为优秀、良好、合格和不合格四个等级。

奖励措施

对考核结果为优秀的成员，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖