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学校办公楼大堂设计理念

学校

一、概述

近年来，随着国家政策对教育事业的扶持与倾斜，用于学校建筑

方面的投资不断提高，使到无论是城市与乡镇中小学建设都得到了很

大的发展，变化很大。学校是社会的一个组成部分，学校作为传承文

明，培养人才，创造知识，服务社会，传播先进文化的大型多功能场

所，越来越得到国家的重视。

二、设计理念与功能

现代教学体系，以信息技术为代表的高科技进入教学，打破了原

有的传统以教室为中心的模式。教学方式的改变引起了建筑功能的调

整。这一调整必须导致建筑设计的变革。教学楼要集适用、经济、美

观于一体，将这一设计思想体现在整个设计过程中，要创造—个以静

为主，以动为附的环境。要将教学、实验、管理有机的结合起来，创

造出高效、舒适、简洁的学习与工作环境。

建筑的使用功能是建筑设计的根本与灵魂，教学楼的设计也必须

由内到外地进行人性化设计，进行合理人流组织与房间布局，在有限

的建筑面积上，使其利用得最充分，发挥的作用最大，这是我们建筑

师要追求的目标，也是我们的责任。

三、设计原则：适用、经济、美观

教学楼设计不仅要注意以上几个方面，还要考虑实用性，不能盲

目追求外型现代．内部设施一流，要根据当地的经济状况及特点进行

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建筑方案设计，在经济适用的前提下，达到使用功能的要求和立面造

型的完美。这就需要建筑师开动脑筋，在建筑平面布局设计上要作到

紧凑简洁，不浪费空间与面积，合理地组织房间的使用功能，缩短走

道长度，合理的布置柱网，为结构设计提供经济的前提。

在设计某市第一中学教学楼时，考虑该校为九年一贯制的学校，

有小学也有中学，因建设资金有限，建筑面积控制的很严，因此将中

小学的教室以门厅为分界东西两侧大小不等的布置，并将实验室、微

机室、自然室、语音室等老三室与新三室设在东西两侧尽端，竖向设

置。这样，节省了建筑面积，缩短了走道长度，即满足了使用功能的

要求，又做到了经济适用．节省经费。

另外，教学楼建筑平面多数采用对称方式，主入口一般都在中间

部位，从平面上来讲，主入口门厅为人员集中的地方，此处要求设计

的开敞、明亮、通透、大气是建筑师用大手之处，在此处要求采用大

柱网、大空间，有条件的要求设共享空间，并在它的上部空间跑马廊

处做成曲线型、弧型，给人以动感、活泼的感觉，为学生创造美好，

舒适的环境。

门厅处的立面是重点表现之处，要采用现代化的手法进行，重笔

墨的创造性设计，其立面两侧要与其中间部位相协调、呼应，用线条、

色彩等一些即简单又经济的手段来处理，就能达到很好的艺术效果，

成为一件好的建筑作品。在建筑造型上遵循现代、简洁、动态、流畅

的原则，注重建筑体型的完美和立面装饰材料的质地感，在主要部位

局部采用高档的建筑材料加以点缀，要运用轻重．粗细．虚实对比的

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方法，使其各方面相互组合协调。建筑外墙，色彩要求亮丽、明快、

大方、典雅、平和，体现当代学校的文化气息，为学生打造一个精神

家园。

四、某中学建筑设计介绍

所处环境优美，地理位置优越，为形成静谧的学习环境创造了条

件。该学校用地面积22300m2，规划建筑面积15469.9m2，分两

期建设。

1、总体构思

基于该工程所处的特定环境以及规