统编版小学四年级语文上册《语文园地一》优质课件.pptx

部编版小学语文教材四年级上册第一单元语文园地

壹

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我能根据文章中的描写想象画面。

如读《观潮》，我仿佛看到了钱塘江潮

由远及近、奔腾而来的样子。阅读时，调动

多种感官，边读边

我还能想象文章中描写的声音。如想象画面能帮助我

看到了

读《走月亮》，我似乎听到了潺潺的溪们理解文意，也是

流声、秋虫的鸣叫声……

一种享受阅读的好

读文章，我还能“闻”到味道……方法。

我们还可以摸一摸，尝一尝。

词句段运用

读下面的词语，读准字音。

luóxuānlónɡchèxiāo

人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄

qiǎo

低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息

隐藏拼音显示拼音

词句段运用

形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。

原指作战时敲锣击鼓指挥进退。

后多形容喜庆、欢乐的景象。

形容声音很大。

形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。

词句段运用

形容小声说话。

背地里小声说话。

连乌鸦麻雀的叫声都没有。泛指什么声音都没有。

形容非常静，人们默不作声。

没有声音，没有气味。

比喻没有名声，不被人知道。

词句段运用

形容声音小

形容声音大

或者没有声音

词句段运用

同桌合作：选择自己喜欢的词语，说说你想到了什么画面。

人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄

低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息

当我读到时，我仿佛看/听/闻/摸/尝到了。

词句段运用

选一个事物，用上一两个加点的词语描绘它，再写下来。

霎时顿时忽然

过了一会儿一会儿工夫

昙花一现转瞬即逝

孩子们小心翼翼地点燃了烟花。忽然“砰”电光石火弹指之间

的一声，一粒烟花飞上了天。紧接着，“啪”的

白驹过隙光阴似箭

一声，天空中顿时开出了一朵五颜六色的鲜花。

迅雷不及掩耳之势

书写提示

字的中心要在横格的中线上,

保持水平。

字距要差不多，标点符号和字

之间也要保持一定的距离。

认真对待每次写字，养成提笔就练字的习惯。

日积月累

zhài

鹿柴

wéi

【唐】王维

空山不见人，

但闻人语响。

fǎn

返景入深林，

tái

复照青苔上。