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防震防火演练主题班会教案

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防震防火演练主题班会教案

防震防火演练主题班会教案

一、教学目标：

1.让学生了解有关地震的基本知识，学会预防地震的方法和技巧。

2.培养学生临危不惧、沉着冷静的品格。

3.培养学生团结友爱、互相帮助的品质，提高学生自我保护意识。

二、教学重点：

了解地震的前兆，掌握防震减灾的知识。

三、教学难点：

遇到地震时自救互救的方法。

四、教学准备：

搜集有关地震的相关资料。

五、教学过程：

（一）导入新课：

请同学们观看一段地震时的录像，看完后回答问题：

1.你认为造成地震的原因是什么？请举例说明。

地震是由于地面运动的破坏造成的。地壳岩石在地球磁场的作用下，在应力作用的基础上累积能量，超过岩石本身的强度极限，从而产生断裂错动。在此情况下，能量急剧释放，并以地震波的形式向四周传播，从而引起地面震动。

2.你知道哪些地方容易发生地震？请举例说明。

板块边界处及板块内部边缘地带地震多发，环太平洋地震带上集中了世界上绝大多数的地震带和地震活动中心。如：日本、台湾省。

（二）授新：

1.什么是地震？地震前有何前兆？如何进行预防？

由于地球在不断运动变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩层突然发生破裂、震动，或者引发火山爆发等。这就是地震。动物反应异常、地声、地光、重力、地磁、地温、地形等发生变化为地震前兆。保持镇静，采取应急避震措施。如：迅速蹲到桌子下面或墙角处护住头部，等震动停止后迅速撤离。无论是否发生地震，当你看到别人恐慌时也要随之而恐慌，而真正的大地震一来，你却可能因失去自制而受伤。只有正确应对才能减少伤害甚至避免伤害。我们了解了防震减灾知识，就可以避免伤害甚至挽救生命。让我们一起来了解如何防震减灾吧！当地震来临时如何应对……..学生交流讨论结果……教师总结归纳…….为了确保学生避震演练的效果，老师提出演练的要求：（1）全体人员要服从老师的指挥，统一行动，确保安全、有序、迅速；（2）全体师生都要积极参加，认真对待，进行必要的防范和自我保护意识。（三）请你回答如果出现地震我们怎么进行自救互救呢？下面我来说一下发生地震我们怎么进行自救互救这几个步骤及注意事项1.制定计划；2.明确分工（抢救组负责抢救伤员；组内成员将书包里的文具盒等散装物品取出来充作铲子、铁锹等工具；组内成员要按照指挥统一协调、统一行动。）3.抢救伤员（对埋压在废墟中的人员实施营救）注意：①要依据结构力学原理制定营救方案。②根据废墟的松动情况和可能的移动情况，合理进行破拆。③营救行动要有条不紊地进行。④要在可能造成严重伤害或者伤亡的情况下果断放弃。如何加强自我保护进行互救互救原则：①见义智为(清醒认识自己能力及施救的对象)。②平时多加训练（参加救灾演练及演练活动）。③尽力实施自己的能力所及范围里的救助或劝说亲朋好友积极参与帮助实施施救）。④一切从实际出发。(力量与能力而行；成功机会要多尝试)急救的方法：①封闭窒息时处理法。②铁铲等方法处理。③拉拽不可站立搬运处理。④搬运昏迷者法。(在清醒的伤员引导下搬抬；护送头部背向伤侧)总结一下如何进行自我保护及加强自我保护的方法。（四）除了地震外还有哪些自然灾害会危害我们的生命安全？如何加强自我保护？火灾也是危害我们生命安全的一大天敌之一。在遇到火灾时，应保持清醒的头脑，不要盲目地拥挤、跳楼或乘电梯逃生。首先要迅速报警；第二，火势较小可以用湿布料等堵住门窗的缝隙实施灭火；若火势较大则应尽量贴近地面逃生；逃生过程中要防止中毒可把窗帘等布料弄湿披在身上；也可用湿毛巾捂住口鼻弯着腰逃生……除了火灾还有洪水等自然灾害也会危害我们的生命安全，因此我们要经常收听收看天气预报，了解灾害预警信息；平时要加强自我保护意识及加强自我保护的能力；一旦灾害来临时切记要冷静沉着应对。（五）总结：生命是美好的，生命是宝贵的。让我们珍爱生命健康成长，让我们每个人都能远离灾难与不幸

防震防火演练主题班会教案

一、活动目标

1.通过演习，使学生熟悉消防安全通道、安全疏散设备和消防器材的使用。

2.掌握火灾逃生的正确方法，培养学生的自我保护能力。

3.提高学生防火意识，明确安全责任，增强学生的集体荣誉感。

二、活动准备

1.搜集有关消防安全教育内容。

2.准备校园火灾逃生疏散的路线和到达的区域。

3.确定演习的时间和活动安排。

三、活动过程

（一）主持人开场，引入活动主题

主持人：亲爱的同学们，大家好！今天我们班会的主题是“防震防火”，现在正值春季，天气干燥，是火灾的高发期。为了提高大家的消防安全意识，增强学生的集体荣誉感，我们开展一次以“防震防火”为主题的班会。下面我们正式