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校长2025年春季开学思政第一课讲话稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!在这阳光明媚、万物复苏的春季,我们迎来了2025年
的新学期。今天,我非常荣幸地在这里与大家共同分享一部具有深刻
教育意义的电影——《哪吒之魔童闹海》。这部电影不仅是一部视觉
盛宴,更是一部充满哲理和启示的教育佳作。接下来,我想从以下几
个方面,谈谈我对这部电影的几点启示。
一、教育要摒弃标签,关注孩子内心成长
《哪吒之魔童闹海》中,哪吒一出生就被贴上“魔丸转世”的标
签,成为众人眼中的“怪物”。这种标签化思维在现实生活中也普遍
存在,许多孩子因为家庭背景、学习成绩等因素,被贴上各种负面标
签。这些标签往往成为束缚孩子的“牢笼”,影响他们的成长。因此,
作为教育工作者,我们要摒弃标签,关注孩子内心成长,尊重他们的
个性和特点,引导他们树立正确的自我认知。
二、激发孩子内在力量,培养独立思考能力
电影中,哪吒通过自己的努力和选择,改变了被注定的命运。这
启示我们,教育的核心是激发孩子的内在力量,培养他们的独立思考
能力。我们要鼓励孩子勇敢面对困境,勇于挑战自我,不断探索未知
领域。同时,要教会他们辩证思考,站在更高的维度看待问题,培养
他们的全局观念。
三、传承中华民族优秀传统文化,弘扬真善美
《哪吒之魔童闹海》中,哪吒不屈于命运的安排,勇闯天涯,最
终成为正义的化身。这体现了中华民族优秀传统文化中的真善美价
值观。作为教育工作者,我们要传承和弘扬这些优秀传统文化,引导
孩子们树立正确的价值观,培养他们的道德品质。
四、关注人性复杂性,培养孩子全面发展
电影中,魔丸和灵珠本就一体,善恶都是一念之间。这启示我们,
人性是复杂的,并非简单的二元对立。我们要引导孩子辩证看待人事
物,学会区分正义与邪恶、善良与恶毒。同时,要关注孩子全面发展,
培养他们的审美能力、创新能力和实践能力。
五、身教重于言传,以身作则,传递价值观
电影中,哪吒的父母用自己的生命守护孩子,这种无私的爱令人
感动。作为教育工作者,我们要以身作则,用自己的言行传递价值观,
为孩子树立榜样。在日常工作中,我们要关心学生,关爱每一个孩子,
用自己的实际行动去影响他们,引导他们健康成长。
亲爱的老师们、同学们,电影《哪吒之魔童闹海》给我们带来了
许多启示。在新学期里,让我们以这部电影为鉴,关注孩子内心成长,
激发他们内在力量,传承中华民族优秀传统文化,培养他们全面发展。
让我们携手共进,为孩子们的美好未来而努力!
最后,祝愿大家在新的学期里学业有成,快乐成长!
谢谢大家!
校长2025年春季开学思政第一课讲话稿
亲爱的同学们、老师们:
大家好!
在这充满希望与活力的2025年春天,我们迎来了崭新的学期,
也在这个美好的时刻齐聚一堂,开启新学期的思政第一课。春节的喜
庆氛围还未完全消散,电影市场的热闹非凡仍历历在目。今年春节档,
多部影片争奇斗艳,预售总票房更是突破了10亿大关。其中,《射
雕英雄传:侠之大者》以其独特的魅力脱颖而出,票房超3亿,领
跑春节档。这部改编自金庸经典武侠小说的电影,不仅为我们带来了
一场视觉的盛宴,更重要的是,它将属于中国人的“侠之大者,为国
为民”的民族精神展现得淋漓尽致。今天,就让我们一同走进这部作
品,探寻其中的侠义精神,思考如何成为一名带侠气的中国少年。
一、小我与大我:胸怀天下,勇担时代使命
“侠之大者,为国为民。”金庸先生笔下的江湖世界,是一个充
满传奇色彩的地方,而在这个世界里,最杰出的英雄人物无不深明大
义,他们将个人的命运与国家、民族的命运紧紧相连,自觉地为群体、
为民族、为大多数人的利益而奋斗,甚至不惜献出自己宝贵的生命。
这些形象,承载着中华民族一种至高无上的人生价值观,他们“可亲
而不可劫,可近而不可迫,可杀而不可辱”,展现出了令人敬仰的风
骨和气节。
在电影《射雕英雄传:侠之大者》中,主人公郭靖就是这样一位
胸怀天下的大侠。他生长在蒙古大漠,但始终没有忘记自己是一个宋
人。当蒙古大军南下,企图侵略宋朝时,郭靖毅然决定回到中原,投
身到保卫祖国的战斗中。他深知,个人的力量是渺小的,但只要每个
人都能为国家、为民族尽一份力,那么汇聚起来的力量就是无穷的。
在襄阳城保卫战中,郭靖带领全城军民奋勇抵抗蒙古大军的进攻,他
的英勇事迹激励着无数人。他用自
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