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高等职业教育质量年度报告（2023）

2023年度

蚌埠经济技术职业学院

BengbuInstituteOfBusinessAndTechnology

高等职业教育质量年度报告

宽容和谐勤奋创新

高等职业教育质量年度报告（2023）

年报公开形式及网址

蚌埠经济技术职业学院高等职业教育质量年度报告

(2023年度）采用官方网站对社会公开的形式，公开网址为：

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高等职业教育质量年度报告（2023）

高等职业教育质量年度报告（2023）

目录

1人才培养1

1.1党建引领，“三全育人”赋予新内涵1

1.1.1把牢政治方向，思想引领踏出“新坐标”1

1.1.2聚焦党建引领，人才培养展现“新作为”4

1.1.3注重活动牵引，人才培养展现“新特色”7

1.2质量立身，完善全过程监控保障体系8

1.3“五育并举”，培养质量锚定新目标9

1.3.1立德树人成共识9

1.3.2在校体验更友好10

1.3.3就业质量达新高13

1.3.4技能大赛创佳绩17

1.3.5创新创业见行动19

2教育教学20

2.1专业建设质量20

2.2课程建设质量28

2.3教学管理改革32

2.3.1大力开展课堂教学改革32

2.3.2积极推动教学内涵建设33

2.3.3加强教学检查、督导34

高等职业教育质量年度报告（2023）

2.4教材建设质量35

2.5数字化教学资源建设37

2.5.1健全管理制度37

2.5.2推动教育教学的改革与创新37

2.5.3信息化在教学诊改中的应用38

2.6师资队伍建设40

2.6.1严把新入职教师门槛准入关40

2.6.2严把在职教师教学能力责任关40

2.6.3严把师资队伍结构稳定关41

2.6.4严把教师个人发展监督关42

3服务贡献45

3.1服务行业企业45

3.2服务地方发展46

3.3服务乡村振兴46

3.4服务地方社区47

3.5服务社会公益48

4文化传承50

4.1浓厚具有育人功能的校园文化51

4.2树立“以生为本”的文化理念56

4.3建立“三全育人”的文化保障机制60

5产教融合63

高等职业教育质量年度报告（2023）

5.1校企共建口腔医学产业学院，促进人才供需对接63

5.2校企共建校内实训基地，增强人才岗位适应能力68

5.3工匠引领技能传承创新平台，培养产业紧缺人才69

5.4联合打造虚拟仿真平台，支撑产教融合提档升级71

6发展保障75

6.1队伍建设注重前瞻性75

6.2基本建设满足实用性76

6.2.1后勤建设保障有力76

6.2.2实训保障满足需要78

6.3软件建设侧重应用性81

7面临挑战82

7.1专业对接产业时效性有待加强83

7.2质量保证体系常态性有待完善83

7.3教学资源建设针对性有待优化85

8附表87

表1计分卡87

表2满意度调查表88

表3教学资源表89

表4国际影响表92

表5服务贡献表93

表6落实政策表95

高等职业教育质量年度报告（2023）

图表目录

1人才培养

图1-1教职工观看党的二十大开幕式1

图1-2学院党委召开党委会统一思想2

图1-3学院党委理论学习中心组开展集体学习2

图1